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pro vyhledávání: '"Fernandes de Almeida, Alisandra Cavalcante"'
Autor:
Araujo Cruz, Caio, Pereira Alencar Oliveira, Maria Elizete, Leite Sales, Gilvandenys, Fernandes de Almeida, Alisandra Cavalcante
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo); e082
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo); e082
Revista Prática Docente; v. 6 n. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo); e082
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo); e082
Revista Prática Docente; v. 6 n. 3 (2021): Setembro a Dezembro 2021 (Fluxo contínuo); e082
The methodology of the Learning Workshops is presented as an alternative to teaching Physics in schools. This methodology values the students' knowledge and promotes the approach to reality, through experimentation, with preparation for everyday life
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn25262149::a32f8a284c07a50a3a1a2f096fecdb5d
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/294
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/294
