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pro vyhledávání: '"Fernandes, Mayra Matias"'
Autor:
Drigo, Alexandre Janotta1, Fernandes, Mayra Matias1, Mór, Raiana Lídice1, Ribeiro Diniz Ribeiro, Eugênio Diniz1, Marcon, Giovani1, Borba-Pinheiro, Claudio Joaquim1 claudioborba18@gmail.com, Mataruna-Dos-Santos, Leonardo1, Messetti Christofoletti, Ana Elisa1
Publikováno v:
Motricidade. 2021, Vol. 17 Issue 2, p1-7. 7p.
Autor:
Christofoletti, Ana Elisa Messetti, Fukushima, Raiana Lídice Mór, Nunes, Hudson Fabricius Peres, Borba-Pinheiro, Claudio Joaquim, Metzner, Andreia Cristina, Fernandes, Mayra Matias, Drigo, Alexandre Janotta
Publikováno v:
Motricidade; Vol. 18 No. 2 (2022): III SINAL-International Symposium on Physical Activity and Combat Sports; 269-275
Motricidade; Vol. 18 N.º 2 (2022): 3º SINAL-Simpósio Internacional de Atividades Físicas e Lutas; 269-275
Motricidade; Vol. 18 N.º 2 (2022): 3º SINAL-Simpósio Internacional de Atividades Físicas e Lutas; 269-275
The objective of the study was to create an assistance protocol for the public, specific for Physical Education (PE) professionals, in the context of COVID-19. The present study had a qualitative approach, delineated by documental and bibliographic a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f5d83f5613f65c92fd689caccb7e0611
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fa66191ae055ac4b9873838e4ebc9ba8
Autor:
Christofoletti, Ana Elisa Messetti, Fukushima, Raiana Lídice Mór, Nunes, Hudson Fabricius Peres, Borba-Pinheiro, Claudio Joaquim, Metzner, Andreia Cristina, Fernandes, Mayra Matias, Drigo, Alexandre Janotta
Publikováno v:
Motricidade; 2022, Vol. 18 Issue 2, p1-16, 16p
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial v.25 n.2 2019
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
Revista brasileira de educação especial
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)
instacron:ABPEE
RESUMO: Este estudo investigou o nível de autoeficácia docente de futuros professores para a inclusão em aulas de Educação Física e sua relação com a fonte dos estados fisiológicos e afetivos e variáveis pessoais e contextuais. Participaram
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::33ad28e4a4d8afe4861468e05b36acde
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382019000200219
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382019000200219
Autor:
Fernandes, Mayra Matias [UNESP], da Costa Filho, Roraima Alves [UNESP], Iaochite, Roberto Tadeu [UNESP]
Publikováno v:
Scopus
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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