Repercusiones de la herencia familiar en la adaptación a la educación superior

Autor: Mattos, Hellen Cristina Xavier da Silva, Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan

Publikováno v: Revista Brasileira de Iniciação Científica; v. 6, n. 1 (2019): v.6, n.1, jan./mar. (2019); 123-138
Revista Brasileira de Iniciação Científica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)
instacron:IFSP

This paper aims to analyze the influence of family inheritance on the adaptation of students to higher education. This discussion is based on the contributions of the theorist Pierre Bourdieu. Field research data were obtained through semi-structured

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8217ab1be53f21678180643b8a91cdc6
https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/IC/article/view/1226

Conselho Escolar, participação e qualidade da educação no âmbito da gestão democrática. School Council, Participation and Quality of education within the framework of Democratic management

Autor: Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan, Ramos, Géssica Priscila

Publikováno v: Revista Eletrônica de Educação, Vol 4, Iss 2, Pp 210-224 (2010)

Este ensaio tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre a implementação dos Conselhos Escolares no país, evidenciando as principais dificuldades ainda encontradas na consolidação desse espaço no interior das escolas. Foram tomados com

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::f48b21c589a29140b9316467a2b616d0
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/viewFile/177/103

O Sistema de Avaliação da Educação Básica e a formação inicial dos docentes

Autor: Martins, Priscila de Paulo Uliam, Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan

Publikováno v: RIDAA (UNICEN)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
instacron:UNICEN

Este texto apresenta resultados parciais da pesquisa intitulada "O Sistema Nacional de Avaliação como norteador do trabalho docente nos anos iniciais: uma análise crítica". A pesquisa tem como objetivo analisar o posicionamento assumido por profe

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http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/208

The precarization of teaching work in higher education: analysis on the implications of the work of the designated teacher at the University of the State of Minas Gerais

Autor: Francklin, Adelino

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR

Não recebi financiamento The State University of Minas Gerais (UEMG) has had a high number of temporary professors. This research asks: what are the implications of temporary hiring for teaching work at UEMG, Unidade Passos? The objective of the the

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https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/14348

Concepções dos professores de química da Diretoria de Ensino da Região de Ribeirão Preto/SP sobre os ciclos biogeoquímicos

Autor: Souza, Ana Rosa Jorge de, 1974

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Pedro Wagner Gonçalves Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências Resumo: Esta pesquisa busca investigar as concepções dos professores de Química que atuam na Diretoria de Ensino de Ribeirão Preto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::294919d22f1d4151853baa6fc0db57dc
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2019.1149066