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Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Neste trabalho, toma-se a leitura como objeto de estudo, tendo como delimitação o ensino de estratégias com foco na compreensão leitora. A escolha desse objeto ocorreu após
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4e32da8100509cc483fcf499db243aa3
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27845
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