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O artigo analisa os modos de comparação operados nas produções acadêmicas realizadas em intercâmbio entre pesquisadores portugueses e brasileiros. Inicialmente centra o foco nas comunicações apresentadas no âmbito das redes que compõem os C
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6f439c37378c60abaa1e12381d3025fa
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
O presente trabalho é o primeiro resultado de um projecto de estudo comparado dos sistemas educativos implementados nos espaços-tempos das repúblicas do Brasil e de Portugal. Toma-se por referência, entre outros aspectos, as reformas introduzidas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bec8631b517bd108e48f398196976732
https://hdl.handle.net/10451/5500
https://hdl.handle.net/10451/5500
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 7, Iss 3 [15], Pp 79-97 (2012)
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 7, Iss 3 [15], Pp 79-97 (2012)
CIÊNCIAVITAE
O texto prepõe-se a apresentar a perspectiva orientadora e os primeiros resultados do subprojecto “Imprensa Periódica Educacional em Lisboa e no Rio de Janeiro entre 11870 e 1960”, que visa levantar e analisar, numa perspectiva histórico-compa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::18e78b19465ed503ca30289b4e82d475
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Tese de doutoramento em Ciências da Educação (História da Educação), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2007 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0942e76bc515a561ed1ef670f12adc4d
Autor:
Marli Auxiliadora da Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Investigou-se, neste estudo, o contexto histórico do processo de institucionalização dos cursos superiores de ciências contábeis, em Portugal e no Brasil, apresentando as co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::14502e451866c2c44b994b7a40c52825
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19043
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/19043