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pro vyhledávání: '"Fernanda dos Santos Nogueira de Goes"'
Autor:
Emilene Reisdorfer, Maryam Nesari, Kari Krell, Sharon Johnston, Randi Ziorio Dunlop, Andrea Chute, Fernanda dos Santos Nogueira de Goes, Inder Singh
Publikováno v:
Nursing Reports, Vol 13, Iss 2, Pp 682-696 (2023)
Alcohol misuse is a common problem in many countries, where alcohol is often portrayed as a fun and interactive coping strategy for mothers to manage the demands of motherhood. Social media platforms have established themselves as a popular forum for
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https://doaj.org/article/463f5f6cf33749abb51bc2dd45b9d1f5
Autor:
Letícia Lopes Dorneles, Vivian Do Prado Martins, Caroline Silva Morelato, Fernanda Dos Santos Nogueira De Goes, Luciana Mara Monti Fonseca, Rosangela Andrade Aukar De Camargo
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 28 (2020)
Objective: to create an animated infographic on the concept of Permanent Health Education according to the National Policy and its main differences compared to continuing education and health education. Method: a methodological study that analyzed co
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https://doaj.org/article/e1f66afd76ab4647abf973a9b9b1eee2
Autor:
Fabiana Faleiros, Christoph Käppler, Fernando Augusto Ramos Pontes, Simone Souza da Costa Silva, Fernanda dos Santos Nogueira de Goes, Cibele Dias Cucick
Publikováno v:
Texto & Contexto Enfermagem, Vol 25, Iss 4, Pp 1-6 (2016)
Este estudio describe el uso de un cuestionario online y su divulgación virtual como una estrategia de recolección de datos. El instrumento online fue desarrollado utilizando una plataforma virtual, creando un link que se publicó en ambientes virt
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https://doaj.org/article/612886933990469c8706dff05540c226
Autor:
Fabiola Lima Pereira, Fernanda dos Santos Nogueira de Goes, Luciana Mara Monti Fonseca, Carmen Gracinda Silvan Scochi, Thaila Correa Castral, Adriana Moraes Leite
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 47, Iss 6, Pp 1272-1278 (2013)
Os prematuros são submetidos a diversas manipulações e procedimentos durante internação em unidades neonatais, com consequências deletérias para a saúde. O objetivo do presente estudo foi descrever a manipulação a que são submetidos os pre
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https://doaj.org/article/da8fb536092b4280af26ab235bd1e71e
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 46, Issue: 3, Article number: e110, Published: 19 SEP 2022
Revista Brasileira de Educação Médica v.46 n.3 2022
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica v.46 n.3 2022
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Resumo: Introdução: A educação interprofissional (EIP) pode ser um caminho para aprimorar o cuidado em saúde ao promover oportunidades para que estudantes desenvolvam competências para trabalho em equipe, prática colaborativa e integralidade d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7ab4a7974152b9d55a1d46b86dfd7607
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022022000300303&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022022000300303&lng=en&tlng=en
Autor:
Fernanda Dos Santos Nogueira de Goes, Laysa Fernanda Silva Pedrollo, Rosangela Andrade Aukar de Camargo
Publikováno v:
Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro. 11
Objetivo: Refletir sobre as implica����es da coordena��ǜo pedag��gica na educa��ǜo profissional tǸcnica em enfermagem a partir de vivǦncia em uma disciplina de gradua��ǜo sobre a forma��ǜo pedag��gica do enfermei
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 46, Iss 3 (2022)
Resumo: Introdução: A educação interprofissional (EIP) pode ser um caminho para aprimorar o cuidado em saúde ao promover oportunidades para que estudantes desenvolvam competências para trabalho em equipe, prática colaborativa e integralidade d
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https://doaj.org/article/92e872787817480bb83ca12d6c9c01f1
Autor:
Fernanda Juliano de Lima, Letícia Lopes Dorneles, Marta Cristiane Alves Pereira, José Renato Gatto Júnior, Fernanda dos Santos Nogueira de Góes, Rosangela Andrade Aukar de Camargo
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 56 (2022)
ABSTRACT Objective: To assess the understandings of a pedagogical intervention on the Brazilian National Policy of Permanent Health Education targeted at secondary technical and vocational nursing students. Method: Applied, pedagogical intervention s
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https://doaj.org/article/b7ea0c6b972f440a900443e5bedb8113
Autor:
Isabela Dantas de Araujo Lima, Casandra Genoveva Rosales Martins Ponce de Leon, Laiane Medeiros Ribeiro, Izabel Cristina Rodrigues da Silva, Danielle Monteiro Vilela, Luciana Mara Monti Fonseca, Fernanda dos Santos Nogueira de Góes, Silvana Schwerz Funghetto
Publikováno v:
JMIR Serious Games, Vol 10, Iss 1, p e30738 (2022)
BackgroundVaccination is a fundamental part of all levels—local to worldwide—of public health, and it can be considered one of humanity's greatest achievements in the control and elimination of infectious diseases. Teaching immunization and vacci
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https://doaj.org/article/224ac6c976284627a7870c81d95dc47a
Autor:
Juliana da Silva Garcia Nascimento, Jordana Luiza Gouvêa de Oliveira, Mateus Goulart Alves, Fernanda Titareli Merizio Martins Braga, Fernanda dos Santos Nogueira de Góes, Maria Celia Barcellos Dalri
Publikováno v:
Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 41 (2020)
ABSTRACT Objective: To identify in the literature methods and techniques of debriefing used in teaching and learning in nursing simulation. Methods: Integrative review of PubMed/MEDLINE®, LILACS, Scopus and CINAHL® databases, with the descriptors "
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https://doaj.org/article/501d75d1d0784c19be1af075fcfcde7b