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Publikováno v:
DAPesquisa, Vol 3, Iss 05, Pp 671-683 (2019)
A partir da Lei 9394 de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN), o ensino de arte foi estabelecido como sendo obrigatório em todos os níveis da educação básica. Apesar desta obrigatoriedade, tanto a LDB quanto outros docu
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https://doaj.org/article/7c7fb10edb4448ae8a516a7c551667a2
Autor:
Fernanda Rosa da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O objetivo desta tese é investigar as particularidades semânticas e pragmáticas de sentenças declarativas do português brasileiro (PB) que apresentem uma estrutura sintática na qual sintagmas em diferentes posições são deslocados para a peri
Autor:
Fernanda Rosa da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Este trabalho investiga os efeitos semânticos e pragmáticos de um tipo específico de foco que chamamos foco sobreinformativo e como ele afeta relações de escopo entre sintagmas quantificadores em português brasileiro. Discutimos como a estrutur
Autor:
João Pedro da Fonseca Sarmento, Fernanda Rosa da Silva, Isabela Baghin Aranda, Pedro Bragagnolo Pinheiro, Juliana Vinhas de Almeida, Pablo Renan Alves Novaes, Pedro Lucas Costa Evaristo de Melo, Fernanda Marinho de Souza, Mathews Farias Maia, Evelin Leonara Dias da Silva
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e214111739153
O crescimento da população da terceira idade resulta em uma demanda cada vez maior por serviços de saúde, sendo analisado que as taxas de internações hospitalares e a duração das internações aumentam com a idade, gerando importantes repercu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8709904d9d7e1b5e72c1faa69341ace2
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i17.39153
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i17.39153
Autor:
Carolina Tomasi, Ana Paula Quadros Gomes, Rivanildo da Silva Borges, Nize da Rocha Santos Paraguassu Martins, Ana Muller, Marcela Martins de Freitas Guedes, Roberlei Alves Bertucci, Luciana Sanchez Mendes, Lara Frutos, Luiz Fernando Ferreira, Lucas Takeo Shimoda, Lidia Lima da Silva, Fernanda Rosa da Silva
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87b4a423c8e0131055bc9d2f4aa30891
https://doi.org/10.29327/561177
https://doi.org/10.29327/561177
Publikováno v:
DAPesquisa, Vol 3, Iss 05, Pp 671-683 (2019)
A partir da Lei 9394 de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN), o ensino de arte foi estabelecido como sendo obrigatório em todos os níveis da educação básica. Apesar desta obrigatoriedade, tanto a LDB quanto outros docu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39d5cbd4a8c5cc45d848fbc21d38b016
https://doi.org/10.5965/1808312903052008671
https://doi.org/10.5965/1808312903052008671
Autor:
Fernanda Rosa da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Este trabalho investiga os efeitos semânticos e pragmáticos de um tipo específico de foco que chamamos foco sobreinformativo e como ele afeta relações de escopo entre sintagmas quantificadores em português brasileiro. Discutimos como a estrutur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4de02fcc4cc784951e2e2f2d88561b9f
Autor:
Fernanda Rosa da Silva
Publikováno v:
Fórum Linguístico. 12:542
This article investigates the semantic and pragmatic characteristics of sentences written in Brazilian Portuguese presenting a type of focus we call over-informative focus. Sentences with this type of focus identify that the speaker brings to the con
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31b9bd33769486da5bce6ad00fefe8a1
https://doi.org/10.5007/1984-8412.2015v12n1p542
https://doi.org/10.5007/1984-8412.2015v12n1p542