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Autor:
José Ricardo Costa de Mendonça, Danielle Cireno Fernandes, Diogo Henrique Helal, Fernanda Roda Cassundé
Publikováno v:
Ensaio, Vol 28, Iss 106, Pp 156-177 (2020)
Examina-se neste artigo, o papel da Universidade Aberta do Brasil (UAB), como uma política pública para o ensino superior a distância, na democratização do acesso ao ensino superior e na redução de desigualdades sociais no país. Para tanto, f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68ff48b73eed4e4cab13c6909fe889ff
Autor:
Fernanda Roda Cassundé, Lina Morgado
Publikováno v:
Intersaberes, Vol 14, Iss 31, Pp 75-95 (2019)
Este artigo tem como objetivo analisar a atual situação da produção científica internacional sobre competências digitais docentes. Para tanto foi realizada uma meta-análise dos artigos recuperados no Portal de Periódico da CAPES. Importa dize
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https://doaj.org/article/f6c62a1eedc94915af12c1d9484892d4
Publikováno v:
Cadernos Gestão Pública e Cidadania, Vol 26, Iss 83 (2021)
Este estudo buscou compreender como o atual modelo de gestão de pessoas contribui para a escolha de servidores para ocuparem cargos de confiança no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertã
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https://doaj.org/article/9020f2b6dd894695952e8b77ea549fdc
Autor:
Juliana Estevão dos Santos, Milka Alves Correia Barbosa, Fernanda Roda Cassundé, José Rodolfo Tenório de Lima
Publikováno v:
Faces: Revista de Administração, Vol 18, Iss 2 (2019)
O trabalho analisou as práticas de gestão de pessoas voltadas à inclusão de egressos do sistema prisional no mercado de trabalho de Maceió, capital do Estado de Alagoas. Trata-se de uma pesquisa natureza qualitativa com organizações que manté
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https://doaj.org/article/46b18df8c3e04d58aabeddccd02b7760
Publikováno v:
Perspectivas em Gestão & Conhecimento, Vol 6, Iss 1, Pp 238-254 (2016)
Este estudo tem o propósito fazer uma releitura do contexto acadêmico em que os estudos organizacionais estão sendo desenvolvidos no Brasil. Para tanto, retoma-se a discussão iniciada por Rodrigues e Carrieri (2001) em que os autores apresentam a
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https://doaj.org/article/26f46ea1a9744028bfe27d5972b0d60c
Publikováno v:
Teoria e Prática em Administração, Vol 6, Iss 1 (2016)
Este estudo teve por propósito identificar como tem sido traçado, na área de Administração, os caminhos críticos da produção acadêmica em relação à terceirização e a precarização do trabalho. Foram, para tanto, investigados os princip
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https://doaj.org/article/0eacfb1640a24d34b5a89369797401da
Publikováno v:
Teoria e Prática em Administração, Vol 4, Iss 1 (2014)
A literatura sugere que a prática da pesquisa de satisfação do consumidor tem se tornado uma ação importante para as empresas pois pode fornecer à organização informações necessárias para tomada de decisão futura mais consistentes quanto
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https://doaj.org/article/8570a5d112204daab3404ec5a94ec89b
Autor:
José Ricardo Costa de Mendonça, Danielle Cireno Fernandes, Diogo Henrique Helal, Fernanda Roda Cassundé
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar.; 156-177
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio, Vol 28, Iss 106, Pp 156-177 (2020)
Redalyc
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 02 DEC 2019
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio, Vol 28, Iss 106, Pp 156-177 (2020)
Redalyc
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 02 DEC 2019
Resumo Examina-se neste artigo, o papel da Universidade Aberta do Brasil (UAB), como uma política pública para o ensino superior a distância, na democratização do acesso ao ensino superior e na redução de desigualdades sociais no país. Para t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::987698885dcb20de314ec848a43554f7
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/1899
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/1899
Publikováno v:
ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA. 9:118
Este estudo tem como objetivo analisar se o atual instrumento de avaliação de desempenho dos servidores públicos efetivos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, utilizado pelos gestores, está adequado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d8f51f3c11c01cd1ca1f7d60f6f1ef2b
https://doi.org/10.14295/idonline.v9i26.309
https://doi.org/10.14295/idonline.v9i26.309