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Publikováno v:
Revista da Educação Física, Vol 25, Iss 2, Pp 211-222 (2014)
Baseado no modelo transteórico e na teoria da autodeterminação, este trabalho tem como objetivo investigar a motivação de adolescentes nos diferentes estágios de mudança de comportamento para o exercício físico. Participaram 662 adolescentes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b847154307904f56bf387c5e68152a01
Autor:
Ricardo Brandt, Maick da Silveira Viana, Luciana Segato, Fernanda Leal Kretzer, Tales de Carvalho, Alexandro Andrade
Publikováno v:
Psicologia, Vol 13, Iss 1, Pp 117-130 (2011)
La vela es un deporte con diferentes demandas, exigiendo la interpretación de las acciones del viento y el mar, la toma de decisiones rápida, concentración y control emocional. El ánimo es un estado afectivo o emocional con una duración variable
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10e5093977c945059faee0245ac67082
Autor:
Thiago Sousa Matias, Martina Kieling Sebold Barros Rolim, Fernanda Leal Kretzer, Camilie Pacheco Schmoelz, Diego Itibere Cunha Vasconcellos, Alexandro Andrade
Publikováno v:
Revista da Educação Física, Vol 20, Iss 2, Pp 235-243 (2009)
O objetivo deste estudo foi investigar o estilo de vida, o nível habitual de atividade física e a percepção de auto-eficácia de adolescentes. Participaram 316 adolescentes, estudantes de Centros Federais de Educação Tecnológica de Santa Catar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ad240136cc142a7b7da2242ddda3395
Publikováno v:
Journal of Physical Education; Vol 25 No 2 (2014); 211-222
Journal of Physical Education; Vol. 25 Núm. 2 (2014); 211-222
Journal of Physical Education; v. 25 n. 2 (2014); 211-222
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Revista da Educação Física / UEM v.25 n.2 2014
Revista da Educação física/UEM
Revista da Educação Física, Vol 25, Iss 2, Pp 211-222 (2014)
Journal of Physical Education; Vol. 25 Núm. 2 (2014); 211-222
Journal of Physical Education; v. 25 n. 2 (2014); 211-222
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Revista da Educação Física / UEM v.25 n.2 2014
Revista da Educação física/UEM
Revista da Educação Física, Vol 25, Iss 2, Pp 211-222 (2014)
Baseado no modelo transteórico e na teoria da autodeterminação, este trabalho tem como objetivo investigar a motivação de adolescentes nos diferentes estágios de mudança de comportamento para os exercícios físicos. Participaram 662 adolescen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c1385d5fa7d2919c8b4e619b66e07ef
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/21565
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/21565
Autor:
Thiago Sousa Matias, Martina Kieling Sebold Barros Rolim, Alexandro Andrade, Fernanda Leal Kretzer, Camilie Pacheco Schmoelz
Publikováno v:
Motriz. Revista de Educação Física. UNESP. 16
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::85c5bf72e773e29a7fc5b4acd12dca25
https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n2p370
https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n2p370
Autor:
Martina Kieling Sebold Barros Rolim, Alexandro Andrade, Fernanda Leal Kretzer, Thiago Sousa Matias, Diego Itibere Cunha Vasconcellos, Camilie Pacheco Schmoelz
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
O objetivo deste estudo foi investigar o estilo de vida, o nível habitual de atividade física e a percepção de autoeficácia de adolescentes. Participaram 316 adolescentes, estudantes de Centros Federais de Educação Tecnológica de Santa Catari
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87b5059e78ad394d5b0ed66a1409e92d
http://hdl.handle.net/2445/154200
http://hdl.handle.net/2445/154200