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Publikováno v:
Signo, Vol 35, Iss 0, Pp 145-153 (2011)
Bilinguismo e bilingualidade são dois conceitos de grande importância para a sociolinguística e, principalmente, para as teorias de ensino-aprendizagem de línguas. Todavia, apesar da extrema importância desses conceitos (ou mesmo por conta dessa
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https://doaj.org/article/8d13d14176b24151af9cb3c29e296df5
Autor:
FERNANDA HENRIQUES DIAS
[pt] A pesquisa tem como foco a análise de narrativas de deslocamento de estudantes que participam de um programa de intercâmbio internacional, em cidades mineiras de pequeno ou médio porte. O programa traz para o Brasil estudantes de ensino médi
Autor:
FERNANDA HENRIQUES DIAS
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO
PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO
A pesquisa tem como foco a análise de narrativas de deslo
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO
PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO
A pesquisa tem como foco a análise de narrativas de deslo
Autor:
FERNANDA HENRIQUES DIAS
[pt] Motivada por questionamentos presentes ainda durante a graduação, a respeito do dia-a-dia do fazer pedagógico principalmente na escola pública, é que me coloquei como pesquisadora em duas salas de aula de Língua Estrangeira em uma escola p
Autor:
FERNANDA HENRIQUES DIAS
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
Motivada por questionamentos presentes ainda durante a graduação, a respeito do dia-a-dia do fazer pedagógico principalmente na escola pública, é que me coloquei como pesquisad
Motivada por questionamentos presentes ainda durante a graduação, a respeito do dia-a-dia do fazer pedagógico principalmente na escola pública, é que me coloquei como pesquisad
Publikováno v:
Travessias Interativas; Vol. 12 No. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 60-73
Travessias Interativas; v. 12 n. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 60-73
Travessias Interativas; Vol. 12 Núm. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 60-73
Travessias Interativas
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Travessias Interativas; v. 12 n. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 60-73
Travessias Interativas; Vol. 12 Núm. 26 (2022): Dossiê: Vertentes dos Estudos Sociolinguísticos; 60-73
Travessias Interativas
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Utilizado pela família real britânica, a rede de comunicações BBC, as mais conceituadas universidades britânicas, a corte, dentre outros veículos e instituições, o sotaque britânico Received Pronunciation, ou simplesmente RP, foi associado n
Publikováno v:
Revista Letras Raras; v. 11, n. 2 (2022): Diversidade linguístico-cultural na sala de aula; Port. 89-111 / Eng. 88-108
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
Revista Letras Raras
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
instacron:UFCG
Devido ao processo de colonização do império britânico e do atual impacto econômico e cultural dos Estados Unidos, não é difícil encontrar discursos que associam a língua inglesa exclusivamente com estes povos. Entretanto, com a globalizaç
Autor:
FERNANDA HENRIQUES DIAS
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR Motivada por questionamentos presentes ainda durante a graduação, a respeito do dia-a-dia do fazer pedagógico principalmente na escola pública, é que me coloquei como pesquisadora e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7ff56a76206995f4ce548728e8d16cc
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.10576
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Autor:
FERNANDA HENRIQUES DIAS
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO A pesquisa tem como foco a análise de narrativas de deslocamento de estu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42bce9f4ef1621d84c27f058b3b2c7e4
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.20627
https://doi.org/10.17771/pucrio.acad.20627
Autor:
ELIZABETH VARGES DE SOUZA
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC-RIO (Projeto Maxwell)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO)
instacron:PUC_RIO
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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO A educação a distância mediada pelo computador proporciona variadas formas de interação. Os cursos oferecidos nesta modalidade d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ca7e65f68bd6750817f7904f15703069
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22092@1
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