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pro vyhledávání: '"Fernández Mouján, Inés"'
Autor:
Fernández Mouján, Inés1 imoujan@gmail.com
Publikováno v:
Paedagogica Historica. Feb2019, Vol. 55 Issue 1, p8-20. 13p.
Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 8 (2020)
Este ensayo propone tematizar las condiciones de posibilidad de la descolonización de nuestras teorías-prácticas académicas, especialmente en lo referido a la concepción de los sujetos como productores de saberes y su validación. El significant
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2878461432722d7d070b1429aea4b5e8
https://www.unilim.fr/trahs/2911
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Autor:
Liscovsky, Iris J., Cabral, María Cristina, Contreras, Celeste S., Fernández Mouján, Inés, Sacchi, Emiliano, Torres, Mercedes, Vera, Jorge A., Zeberio, Juan M.
Publikováno v:
RID-UNRN (UNRN)
Universidad Nacional de Río Negro
instacron:UNRN
Universidad Nacional de Río Negro
instacron:UNRN
Fil: Liscovsky, Iris J. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica; Argentina. Fil: Cabral, María C. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica; Argentina. Fil: Contreras, Celeste S. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlánt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d02f151a6dcc61e6d0dc3ff29657f0b3
http://yt.vu/p/PLb19q1sNwh2KsSh1ainnQO-8Ixl3y9vRK
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Autor:
Fernández Mouján, Inés
Publikováno v:
Archivos de Ciencias de la Educacion; 2019, Vol. 13 Issue 16, p100-111, 12p
Este libro se propone introducir a sus lectores/as en el estudio de los problemas contemporáneos que aborda la filosofía de la educación. A lo largo de las lecciones que lo conforman, se presentan distintos autores, enfoques teóricos, problemáti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::96c6f0bd8d73d346442e0eb751823cea
https://www.noveduc.com/l/problemas-contemporaneos-en-filosofia-de-la-educacion/993/9789875383784
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Autor:
Fernández Mouján, Inés
Publikováno v:
Tabula Rasa, Issue: 14, Pages: 11-28, Published: JUN 2011
Trazar la biografía intelectual de Paulo Freire tiene como objetivo principal presentar algunas de las líneas centrales de la discusión que plantea el pedagogo latinoamericano en torno a su concepción ético-política de la educación. En este ar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::16df8eeee5064dbf665432960820e162
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892011000100001&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892011000100001&lng=en&tlng=en
Autor:
Fernández Mouján, Inés
Publikováno v:
Espacios de crítica y producción
Filo Digital (UBA-FFyL)
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
instacron:UBA-FFyL
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
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19 ref. Incluye ilustraciones
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a42c8683b68f36ce86df564e523e68c5
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7675
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Akademický článek
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Autor:
Fernández Mouján, Inés1 (AUTHOR) ifmoujan@gmail.com
Publikováno v:
Journal of Moral Education. Dec2009, Vol. 38 Issue 4, p553-555. 3p.