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Autor:
Ramos-Feijóo, Clarisa, Lillo-Beneyto, Asunción, Lorenzo García, Josefa, Ramírez García, J. Emiliano, Soler Javaloy, Patricia, Villaescusa-Gil, Ofelia, Munuera Gómez, Pilar, Pascual-Fernández, M. Trinidad, Dellavalle, Marilena, Cellini, Giovanni, Lara Aceituno, Beatriz
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Universidad de Alicante (UA)
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La red REDITS cuenta con una trayectoria de 11 años trabajando en procesos de innovación vinculados a la docencia de Trabajo Social. Este curso, ante la prolongación de las medidas de seguridad sanitaria por la pandemia, se asumió la necesidad de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::836fdbce3a67430e936e7b5d0e2caa9c
http://hdl.handle.net/10045/120852
http://hdl.handle.net/10045/120852
Autor:
Ramos-Feijóo, Clarisa, Lillo-Beneyto, Asunción, Lorenzo García, Josefa, Ramírez García, J. Emiliano, Soler Javaloy, Patricia, Villaescusa-Gil, Ofelia, Munuera Gómez, Pilar, Pascual-Fernández, M. Trinidad, Dellavalle, Marilena, Cellini, Giovanni
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El trabajo de la REDITS se enmarca dentro de la convocatoria de proyectos del ICE de la Universidad de Alicante para el curso 2019-2020. La docencia en trabajo social nos vincula cotidianamente con la complejidad de las problemáticas sociales. En es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1b663e68c230317d169f519f6ada924d
http://hdl.handle.net/10045/112146
http://hdl.handle.net/10045/112146
Autor:
Ramos-Feijóo, Clarisa, Dellavalle, Marilena, Lorenzo García, Josefa, Munuera Gómez, Pilar, Pascual-Fernández, M. Trinidad, Pelluch Auladell, María Jesús, Soler Javaloy, Patricia
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El presente trabajo se enmarca en el seno del Programa de Redes-I3CE de investigación en docencia universitaria del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa-Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante (convocatoria
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::70c7f65f5f7509065c4bb070f240bc1c
https://hdl.handle.net/10045/101817
https://hdl.handle.net/10045/101817
Autor:
Fernández, M. Trinidad *, Bustos, Ana, Ferreirós, Joaquín, Gómez, Ana, Hernando, Florentino, Torres, Antonio
Publikováno v:
In Medicina Clinica 2000 114(9):333-335
Validando buenas prácticas en la docencia de Trabajo Social: en el camino de la innovación didáctica
Autor:
Ramos Feijoo, Clarisa, Ariño Antuna, Miren, Berasaluze Correa, A., Dellavalle, Marilena, Lorenzo Garcia, Josefa, Munuera Gómez, M. Pilar, Pascual Fernández, M .Trinidad
Publikováno v:
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Universidad Complutense de Madrid
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Durante el curso pasado, la red REDITS avanzó en la identificación de diversas estrategias para mejorar la adquisición de competencias que quedaron volcadas en la memoria del proyecto desarrollado. Siguiendo con el trabajo iniciado, la red se prop
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https://eprints.ucm.es/id/eprint/38378/1/2015_Redes-UA-Mejora-Docente_57.pdf
https://eprints.ucm.es/id/eprint/38378/1/2015_Redes-UA-Mejora-Docente_57.pdf
Autor:
Ramos-Feijóo, Clarisa, Ariño Altuna, Miren, Berasaluze Correa, Ainhoa, Dellavalle, Marilena, Lorenzo García, Josefa, Munuera Gómez, Pilar, Pascual-Fernández, M. Trinidad, Pelluch Auladell, María Jesús
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RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
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La comunicación presenta nuevas prácticas de aprendizaje colaborativo desarrolladas por las integrantes de la red REDITS. Se utilizó una primer estrategia consistente en la revisión de la literatura especializada en la que se puso de manifiesto l
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http://hdl.handle.net/10045/49612
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