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Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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El presente trabajo, es una propuesta de incorporación en el currículo de pregrado del componente transversal de desarrollo social, justificado y fundamentado por las características socio culturales y económicas de los estudiantes que ingresan a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::687d7ae2a5a73420df2d155e69f3f781
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/35825
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