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Publikováno v:
Interdisciplinaria, Vol 37, Iss 1, Pp 293-312 (2020)
El objetivo de esta investigación fue conocer y analizar los principales factores de riesgo psicosocial a los que están expuestas las profesoras que trabajan en universidades online. Para ello, se realizaron 20 entrevistas en profundidad fenomenol
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https://doaj.org/article/333a3af6746f47e0ae68f9617d0715df
Publikováno v:
Archivos de Prevención de Riesgos Laborales, Vol 24, Iss 3 (2021)
Entrevista con el Dr. Fermín Torrano
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https://doaj.org/article/99331aada8a3486d816e4de84bc1f707
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 16, Iss 6, p e0252179 (2021)
The emergence of musculoskeletal symptoms (MSSs) in computer workers is a relevant occupational health problem. This study tests a multilevel model of analysis of risk factors in the appearance of musculoskeletal pain and discomfort in computer worke
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https://doaj.org/article/a83ad91d54f1472ca19cd6882550191e
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 30, Iss 1, Pp 1-14 (2017)
Asbtract Background The complexity of current organizations implies a potential overload for workers. For this reason, it is of interest to study the effects that mental workload has on the performance of complex tasks in professional settings. Objec
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https://doaj.org/article/42f4a556b0b144c8b8190f1ccfbcdcb9
Autor:
Fermín Torrano, María Soria
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 0, Pp 97-115 (2016)
En las últimas décadas el estudio de las interrelaciones entre cognición y motivación (recogido bajo el constructo de aprendizaje autorregulado o Self-Regulated Learning) se ha convertido en tema central de la Psicología de la Educación y en un
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https://doaj.org/article/ff9f7e1dbded4754b03016c8a57e6ee8
Autor:
Fermín Torrano, María Soria
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 28, Iss 4 (2017)
En las dos últimas décadas el aprendizaje autorregulado se ha convertido en uno de los principales focos de la investigación psicoeducativa y en uno de los ejes primordiales de la práctica docente. En este contexto el objetivo de la presente inve
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https://doaj.org/article/57b59fc59f96472ca0eb9b38281266b6
Publikováno v:
Psicología Educativa: Revista de los Psicólogos de la Educación, Vol 25, Iss 1, p 13 (2018)
The diagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is mainly based on structured scales, such as Conners’ ADHD Rating Scale (EDAH in the Spanish version) and DSM interviews. The use of technologies in neuropsychological assessment, su
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https://doaj.org/article/de334b590d624761adf67ecd3a8d123a
Publikováno v:
Anales de Psicología, Vol 36, Iss 3, Pp 503-511 (2020)
Anales de Psicología v.36 n.3 2020
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Anales de Psicología v.36 n.3 2020
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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El propósito de esta investigación es analizar las relaciones entre las condiciones de contratación y el absentismo laboral en una muestra de 5524 trabajadores, con el fin de identificar qué segmentos (por tipo de contrato y jornada, tiempo contr
Publikováno v:
Interdisciplinaria, Vol 37, Iss 1, Pp 293-312 (2020)
The advancement and integration of new Information and Communication Technologies (ICT) in the workplace has led to the emergence of new formulae such as teleworking, which have crossed the boundaries of space and time, modifying the working stage, t
Autor:
Guillermo García-González, Iván Fernández-Suárez, Marialuz Arántzazu García-González, Fermín Torrano
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Education Research International, Vol 2021 (2021)
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Education Research International, Vol 2021 (2021)
The purpose of this research is to carry out a systematic review of the existing scientific literature on the prevalence of Burnout in university professors in the time period 2005–2020. For that purpose, an exploratory review through the Web of Sc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::133df391b49f0a4e14b8e4bd20b05675
https://reunir.unir.net/handle/123456789/12703
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