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Autor:
Bonnéry, Stéphane, Fenard, Manon
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2013 Oct 01(185), 35-47.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24547038
Autor:
Bonnéry, Stéphane, Fenard, Manon
Publikováno v:
Revue Française de Pédagogie
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2013, L’enseignement de la musique, entre institution scolaire et conservatoires. Éclairages mutuels des sociologies de l’éducation et de la culture, pp.35-47
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2013, L’enseignement de la musique, entre institution scolaire et conservatoires. Éclairages mutuels des sociologies de l’éducation et de la culture, pp.35-47
In secondary education, cultural projects are carried out with partners (artists, cultural mediators). Music is often seen as popular for young people, so the music projects, especially in the schools attended by students of working classes, are trav
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f2524b37261694409754b5703aacf9e8
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01074582
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01074582