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pro vyhledávání: '"Feminist genealogies"'
Autor:
Smith, Linda Tuhiwai
Publikováno v:
Educational Theory. Fall2000, Vol. 50 Issue 4, p521-532. 12p.
Autor:
Franco Peña, María Yolanda
[ES] Esta tesis examina la representación de subjetividades lésbicas en el arte español durante la década de los noventa, un período marcado por la consolidación de la democracia y la influencia de la globalización. Este contexto histórico y
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10251/204864
Autor:
Higon Cardete, Beatriz
[ES] Desde finales del s. XX y en estas dos décadas del s. XXI, en el Estado español han proliferado una serie de prácticas y propuestas por parte de artistas, colectivos, teóricas y activistas que comparten un posicionamiento feminista y queer/c
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10251/189169
Autor:
Leola Meynell
Publikováno v:
Genealogy, Vol 3, Iss 1, p 8 (2019)
Aimi Hamraie’s Building Access: Universal Design and the Politics of Disability (University of Minnesota Press, 2017) critically traces the Universal Design movement in the United States, from its diverse inceptions in the mid-20th century to its b
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0024c7651473471a82d4a76f476d8181
Autor:
Alejandra Ciriza Jofré
Publikováno v:
Revista Estudos Feministas, Vol 20, Iss 3, Pp 613-633 (2012)
Este trabajo apunta a la esbozar y reconstruir genealogías feministas desde el sur, procurando articular la reflexión filosófica sobre el pasado político de las mujeres y los fragmentos dispersos de la historia de las mujeres en Nuestra América.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0c9236405c8487295c56ec4725d51e7
Autor:
Murray, Ros, Santesteban, Arantza
Publikováno v:
Murray, R & Santesteban, A 2021, ' NIRE AMAREN ETXEA: TRACING FEMINIST GENEALOGIES IN LA MARCHE DES FEMMES À HENDAYE, MANIFESTATION À HENDAYE AND LES MÈRES ESPAGNOLES ', ZINE, vol. 02, pp. 5-39 .
This article deals with three works made in 1975 by the feminist video collectives Les Insoumuses and Vidéa: La Marche de Femmes à Hendaye, Manifestation à Hendaye and Les Mères Espagnoles. It explores how these Parisian feminist video collective
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2761::e34c261b79058adc0910a340e90855fe
https://kclpure.kcl.ac.uk/ws/files/164070801/zine02_en.pdf
https://kclpure.kcl.ac.uk/ws/files/164070801/zine02_en.pdf
Autor:
Fabiana Parra
Publikováno v:
Tabula Rasa, Issue: 38, Pages: 247-267, Published: 09 NOV 2021
Tabula rasa(38), 247-267. (2021)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Tabula rasa(38), 247-267. (2021)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Frente al pensamiento occidental moderno -en el que subyace una lógica dicotómica y jerárquica- argumento que la producción de conocimientos situada, inclusiva e interseccional, constituye una alternativa tanto epistemológica como política para
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a05832b9415c3d0c963f37c446ae0c3
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892021000200247&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-24892021000200247&lng=en&tlng=en
Autor:
Jiménez Rincón, Alejandra
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
ilustraciones, fotografías, gráficas Esta investigación textil ha tenido como objetivo comprender la relación entre el hacer textil y la configuración de genealogías feministas, centrándome fundamentalmente en dos aspectos: por un lado, cómo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cb64b423e33e701e100d150aa6f00450
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80601
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/80601
Autor:
Cviková, Jana
Publikováno v:
Aspekt / Aspect. (01):71-79
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https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=2336