Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Fellenz M"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Delios, A., Clemente, E. G., Wu, T., Tan, H., Wang, Y., Gordon, M., Viganola, D., Chen, Z., Dreber, A., Johannesson, M., Pfeiffer, T., Uhlmann, E. L., Al-Aziz, A. M. A., Abraham, A. T., Trojan, J., Adamkovic, M., Agadullina, E., Ahn, J., Akinci, C., Akkas, H., Albrecht, D., Alzahawi, S., Amaral-Baptista, M., Anand, R., Ang, K. F. U., Anseel, F., Aruta, J. J. B. R., Ashraf, M., Baker, B. J., Bao, X., Baskin, E., Bathula, H., Bauman, C. W., Bavolar, J., Bayraktar, S., Beckman, S. E., Benjamin, A. S., Brown, S. E. V., Buckley, J., Buitrago, R. E., Bution, J. L., Byrd, N., Carrera, C., Caruso, E. M., Chen, M., Chen, L., Cicerali, E. E., Cohen, E. D., Crede, M., Cummins, J., Dahlander, L., Daniels, D. P., Daskalo, L. L., Dawson, I. G. J., Day, M. V., Dietl, E., Domurat, A., Dsilva, J., Du Plessis, C., Dubrov, D. I., Edris, S., Elbaek, C. T., Elsherif, M. M., Evans, T. R., Fellenz, M. R., Fiedler, S., Firat, M., Freitag, R., Furrer, R. A., Gautam, R., Gautam, D. K., Gearin, B., Gerschewski, S., Ghasemi, O., Ghasemi, Z., Ghosh, A., Giani, C., Goldberg, M. H., Goswami, M., Graf-Vlachy, L., Rajeshwari, H., Griffith, J. A., Grigoryev, D., Gu, J., Hadida, A. L., Hafenbrack, A. C., Hafenbradl, S., Hammersley, J. J., Han, H., Harman, J. L., Hartanto, A., Henkel, A. P., Y. -C., Ho, Holding, B. C., Holzmeister, F., Horobet, A., Huang, T. S. -T., Huang, Y., Huntsinger, J. R., Idzikowska, K., Imada, H., Imran, R., Ingels, M. J., Jaeger, B., Janssen, S. M. J., Jia, F., Jimenez, A., Jin, J. L., Johannes, N., Jolles, D., Jozefiakova, B., Kacmar, P., Kalandadze, T., Kalimeri, K., Kang, P., Kantorowicz, J., Karada, D., Karimi-Rouzbahani, H., Kee, D. M. H., Keller, L., Khan, H. A., Knutsson, M., Kombeiz, O., Korniychuk, A., Kowal, M., Leder, J., Liang, L. W., Liew, T., Lin, F., Liu, C., Liu, B., Longo, M. C., Lovakov, A., Low, M. P., Lucas, G. J. M., Lukason, O., A. L., Ly, Ma, Z., Mafael, A., Mahmoudkalayeh, S., Manheim, D., Marcus, A., Marsh, M. S., Martin, J. M., Martinez, L. E., Martinoli, M., Martoncik, M., Masters-Waage, T. C., Mata, R., Mazloomi, H., Mccarthy, R. J., Millroth, P., Mishra, M., Mishra, S., Mohr, A., Moreau, D., Myer, A., Nadler, A., Nair, S., Nilsonne, G., Niszczota, P., O'Mahony, A., Oberhauser, M., Obloj, T., Orhan, M. A., Oswald, F., Otterbring, T., Otto, P. E., Padron-Hernandez, I., Pan, A. J., Paruzel-Czachura, M., Pfuhl, G., Pirrone, A., Porcher, S., Protzko, J., Qi, S., Rahal, R. -M., Rahman, Md. S., Reina, M. L., Rentala, S., Riaz, Z., Ropovik, I., Roseler, L., Ross, R. M., Rotella, A., Roth, L. H. O., Roulet, T. J., Rubin, M. M., Sammartino, A., Sanchez, J., Saville, A. D., Schaerer, M., Schleu, J. E., Schmallenbach, L., Schnabel, L., Spuntrup, F. S., Schumpe, B. M., Senanayake, T., Seri, R., Sheng, F., Snider, R. E., Song, D., Song, V., Starnawska, S. E., Stern, K. A., Stevens, S. M., Stromland, E., Su, W., Sun, H., Sweeney, K. P., Takamatsu, R., Terskova, M., Tey, K. S., Tierney, W., Todorova, M. M., Tolstoy, D., Torkkeli, L., Tybur, J. M., Valderrey, F. J., Vallina-Hernandez, A. M., Vasudevan, R. P., Rao, G. V., Vernet, A., Vissak, T., Voss, H., Wahle, T., Wai, J., Wakabayashi, L. E. T., Wang, J., Wang, P., Warmenhoven, R. W., Wennberg, K., Wernicke, G., Woike, J. K., Wollbrant, C. E., Woodin, G., Wright, J. D., Xia, Q., Xie, Z., Yoon, S., Yuan, W., Yuan, L., Yucel, M., Zheng, Z., Zhou, H., Zogmaister, C., Zultan, R.
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America (PNAS), 119(30):e2120377119. NATL ACAD SCIENCES
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 119(30):e2120377119, 1-9. National Acad Sciences
Delios, A, Clemente, E G, Wu, T, Tan, H, Wang, Y, Gordon, M, Viganola, D, Chen, Z, Dreber, A, Johannesson, M, Pfeiffer, T, Generalizability Tests Forecasting Collaboration & Uhlmann, E L 2022, ' Examining the generalizability of research findings from archival data ', PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America), vol. 119, no. 30, e2120377119 . https://doi.org/10.1073/pnas.2120377119
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America
PNAS
Delios, A, Clemente, E G, Wu, T, Tan, H, Wang, Y, Gordon, M, Viganola, D, Chen, Z, Dreber, A, Johannesson, M, Pfeiffer, T, Uhlmann, E L & Generalizability Tests Forecasting Collaboration 2022, ' Examining the generalizability of research findings from archival data ', Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, vol. 119, no. 30, e2120377119, pp. 1-9 . https://doi.org/10.1073/pnas.2120377119
Proceedings of the National Academy of Sciences USA, 119
Proceedings of the National Academy of Sciences USA, 119, 30
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 119(30):e2120377119, 1-9. National Acad Sciences
Delios, A, Clemente, E G, Wu, T, Tan, H, Wang, Y, Gordon, M, Viganola, D, Chen, Z, Dreber, A, Johannesson, M, Pfeiffer, T, Generalizability Tests Forecasting Collaboration & Uhlmann, E L 2022, ' Examining the generalizability of research findings from archival data ', PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America), vol. 119, no. 30, e2120377119 . https://doi.org/10.1073/pnas.2120377119
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America
PNAS
Delios, A, Clemente, E G, Wu, T, Tan, H, Wang, Y, Gordon, M, Viganola, D, Chen, Z, Dreber, A, Johannesson, M, Pfeiffer, T, Uhlmann, E L & Generalizability Tests Forecasting Collaboration 2022, ' Examining the generalizability of research findings from archival data ', Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, vol. 119, no. 30, e2120377119, pp. 1-9 . https://doi.org/10.1073/pnas.2120377119
Proceedings of the National Academy of Sciences USA, 119
Proceedings of the National Academy of Sciences USA, 119, 30
This research project benefitted from Ministry of Education (Singapore) Tier 1 Grant R-313-000-131-115 (to A. Delios), National Science Foundation of China Grants 72002158 (to H.T.) and 71810107002 (to H.T.), grants from the Knut and Alice Wallenberg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45bc4872321a40e4fae745996d2c0813
https://research.tilburguniversity.edu/en/publications/02c53e14-8144-4939-9948-8ee14f493031
https://research.tilburguniversity.edu/en/publications/02c53e14-8144-4939-9948-8ee14f493031
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Higher Order Modes (HOM) excited by the beam in the 3.9 GHz accelerating cavities in FLASH can be used for beam position diagnostics, as in a cavity beam position monitor. Previous studies of the modal choices within the complicated spectrum have rev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2295::626b5a4ab4d176ad26f95de517340772
http://www.manchester.ac.uk/escholar/uk-ac-man-scw:179080
http://www.manchester.ac.uk/escholar/uk-ac-man-scw:179080
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
British Journal of Cancer; May1987, Vol. 55 Issue 5, p499-502, 4p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.