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Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 6, Iss 0, Pp 245-263 (2020)
Devido à pandemia pelo Coronavírus (Covid-19), tornaram-se necessárias adequações, especialmente nos setores de trabalho e educação. Entretanto, pessoas que vivem em espaços periféricos subordinados aos grandes centros, além das pessoas com
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d99d0cc597b2493a8cd3db9d11bf6cfa
Publikováno v:
Periferia. 14:69-87
A partir da realidade da marginalização da pessoa com deficiência e, consequentemente, da rotulação da educação inclusiva como periférica, este artigo pretende trazer um breve histórico da pessoa com deficiência até a criação das primeir
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:11208-11219
A partir da Revolução Industrial, criaram-se instituições especializadas para pessoas com deficiência. Sendo assim, as tecnologias assistivas foram necessárias para o desenvolvimento da educação na perspectiva da inclusão. Nesse contexto edu
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar. 6:245-263
Devido à pandemia pelo Coronavírus (Covid-19), tornaram-se necessárias adequações, especialmente nos setores de trabalho e educação. Entretanto, pessoas que vivem em espaços periféricos subordinados aos grandes centros, além das pessoas com
Autor:
Felipe Vieira Monteiro
Publikováno v:
Linguística, Letras e Artes: Sujeitos, Histórias e Ideologias 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0e518685e2d335914cbaa89fe948cad0
https://doi.org/10.22533/at.ed.28221280419
https://doi.org/10.22533/at.ed.28221280419
Publikováno v:
RevistAleph.
A inclusão no contexto escolar é cada vez mais necessária e pertinente. Escolas e professores vêm se aprimorando para que a equidade na comunicação aconteça de forma plena. Entretanto, o aluno muitas vezes se depara na escola com livros didát
Publikováno v:
Anais do Coninter.
Autor:
Ana Cláudia Mendes de Figueiredo, Eugênia Augusta Gonzaga, Felipe Vieira Monteiro, Fernando Gaburri, Flávia Poppe de Muñoz, Gabrielle Magalhães da Silva, Indyara de Araujo Morais, Luciana Castaneda Ribeiro, Maria Aparecida Gugel, Maria Valéria Pereira Novaes de Paula Santos, Olemar Guilherme da Cunha, Raimundo Silvino da Costa Neto, Regina Cohen, Renato Jaqueta Benine, Roger Raupp Rios, Romeu Kazumi Sassaki, Stela Perné Santos, Telma Rosa de Andrade, Thais Becker Henriques Silveira, Thamires Gonçalves Pinto, Vitória Bernardes Wederson Santos
'A união de noventa autores para a elaboração de uma coleção é um fato que a engrandece sobremaneira. Mas reunir noventa autores para escrever uma coleção sobre o tema das pessoas com deficiência e os inúmeros desafios para que tenhamos uma