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Publikováno v:
Motrivivência, Vol 32, Iss 62, Pp 01-22 (2020)
O Teaching Games for Understanding, modelo de ensino de esporte para compreensão, apresenta Princípios Pedagógicos específicos para desenvolver, didaticamente, o entendimento da lógica do jogo. No que tange a lógica interna, a Praxiologia Motri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/52f84b091eef441d97e0198d2997d369
Autor:
Felipe Menezes Fagundes
Publikováno v:
Conexões, Vol 18 (2020)
Esta resenha discorre sobre a obra Praxiologia Motriz e Voleibol: elementos para o trabalho pedagógico, organizado pelo professor João Francisco Magno Ribas. O livro apresenta análises densas da lógica interna do Voleibol, a partir da Praxiologia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e8bd56c4b497448ebb025a53308cdc4f
Publikováno v:
Conexões, Vol 18 (2020)
Objetivo: O objetivo desse estudo é construir exemplos de exercícios para o ensino do Handebol, a partir da produção científica, considerando as problemáticas inerentes à Praxiologia Motriz. Metodologia: Essa investigação caracteriza-se por
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1914ca6724d416887434911bbfafc52
Autor:
Felipe Menezes Fagundes, Raquel Valente de Oliveira, Bruno Minuzzi Lanes, João Francisco Magno Ribas
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 29, Iss 0, Pp 225-242 (2017)
Volleyball is a dynamic sport because the speed of their playing and restriction of playing actions the act to hit. From these characteristics, it is essential to structure scientific knowledge related to Volleyball moments. Therefore, this research
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https://doaj.org/article/47b90b8dbb704af49c8063d519a3f31e
A Quarta Revolução Industrial, também conhecida como Indústria 4.0, está cada vez mais mesclando os mundos físico e digital por meio da implementação de sistemas ciberfísicos nas plantas de produção industrial. O desenvolvimento de tais si
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::17909ab25d5faeb88742d9a1de706b19
Autor:
Bruno Minuzzi Lanes, Felipe Menezes Fagundes, João Francisco Magno Ribas, Raquel Valente de Oliveira, William Daniel Bitencourt
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia, Vol 19, Iss 2, Pp e33-e33 (2017)
Los Juegos Deportivos Colectivos son modalidades que presentan, en su lógica interna, peculiaridades que dan un carácter de dinámica para esas prácticas motrices. En este sentido, la capacidad de decisión de un jugador se convierte fundamental p
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https://doaj.org/article/abd8f7db5d2b4bde891290c77f52c0b0
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 32, Iss 62, Pp 01-22 (2020)
O Teaching Games for Understanding, modelo de ensino de esporte para compreensão, apresenta Princípios Pedagógicos específicos para desenvolver, didaticamente, o entendimento da lógica do jogo. No que tange a lógica interna, a Praxiologia Motri
Autor:
Thaís Linhares Silva, Natasha Alves Nogueira Xavier, Sara Louise de Oliveira e Silva, Erika Araújo dos Santos, Alanna Moreira Borges, Gabrielly Maria Moreira Rebouças, Bárbara Garcia de Freitas Baldo, Carolina Silva Oliveira, Gabriel Elias de Lima Barros, Thaís Gonçalves Nunes, Giovanna Romara Coimbra, Bárbara Maria Soares Bertoldi, Esther Eloisa Magalhães de Paula, Karen Karoline Caixeta, Mariana de Paula Ferreira, Márden Estevâo Mattos Júnior, Felipe Menezes Andrade, Isabela Motta Monteiro Lommez, Lívia Aquino Daher, Luiza Higino Cruz, Raquel Ferreira Borges, Guilherme Guimarães Leal, Julia Fernanda Bossolan Brito, Wagner Carlucci, Artur Carvalho Diamante, Maria Luíza Campos Resende, Paulo Roberto de Oliveira Santos, Pedro Henrique Reis de Carvalho, Ana Cláudia Miranda de Barros, Ettore Lopes Toffanetto Rossitto Bassetto, Stella Souza Campos, Paula Ribeiro Sá, Tamires Sobral Pereira, Débora Pimenta Alves, Pedro Souto Borges, Pedro Igor Guimarães Santos Xavier, Giovanna Carneiro Nazar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c43bf8a0b1dfbeee3d00136ed2082af
https://doi.org/10.29327/542783
https://doi.org/10.29327/542783
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais Universidade Federal de Uberlândia Este estudo avaliou os efeitos da suplementação com nitrato sobre marcadores de intensidade de exercício e de estresse oxidativo, e variáveis hemodinâm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::94c4f7f172b13b0aa0eb99c60d39c221
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2015.364
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2015.364