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Autor:
Keully Cristynne Aquino Diógenes, Ana Carolina Calçado Lopes Martins, Claudia Pavani, Felipe Mendes Borini, Guilherme Ary Plonski
Publikováno v:
Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 13, Iss 3 (2024)
Objective: Showcasing the Role of Digital Technologies, Frugal Innovation, and Imitability Attributes in Attracting Investments in Deep Tech Startups in an Emerging Economy. Methodology/approach: The primary data for this research were obtained from
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5fe0f33c973744c6b2485ad0f2a6349e
Autor:
Aline Mariane de Faria, Eduardo Kazuo Kayo, Bruno Lessa Meireles, Felipe Mendes Borini, Moacir de Miranda Oliveira Junior
Publikováno v:
RAE: Revista de Administração de Empresas, Vol 64, Iss 6 (2024)
Inovação é crucial para empresas competitivas, e sua implementação requer recursos financeiros substanciais. Tradicionalmente, fontes de financiamento como capital de risco e investidores-anjos são consideradas as mais adequadas. Em contraparti
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https://doaj.org/article/e72e489c2399498a89dcb1033b0cf106
Publikováno v:
RAUSP Management Journal, Vol 59, Iss 1, Pp 67-72 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae18dfe8fec046d29278431d6b0fde43
Publikováno v:
RAUSP Management Journal, Vol 58, Iss 3, Pp 233-248 (2023)
Purpose – This study aims to analyze the organizational learning capability relationship with operational performance and frugal innovation across Brazilian companies. Design/methodology/approach – Quantitative research was performed using collec
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https://doaj.org/article/248c5335a40447168b258fcc1eecb055
Publikováno v:
Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 13, Iss 1 (2023)
Objetivo: Este Caso de ensino tem como objetivo expor alunos de graduação e pós-graduação às problemáticas empresarias de tomada de decisão no desenvolvimento de estratégias de internacionalização. Dilema: Este caso de ensino aborda os dil
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https://doaj.org/article/f1eb3be05c4a44098a81a2bc3c2d4efb
Publikováno v:
Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 13, Iss 1 (2023)
Objective: This teaching case aims to expose undergraduate and graduate students to the business problems of decision-making in the development of internationalization strategies. Dilemma: This teaching case addresses the dilemmas of a small Brazilia
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https://doaj.org/article/90fbfb11931f4c9ea2254cf478e8203e
Publikováno v:
Cadernos EBAPE.BR, Vol 21, Iss 5 (2023)
Resumo A visão baseada em capacidades é central ao entendimento de como ecossistemas podem ser gerenciados. No entanto, apesar da relevância deste tema, ainda existe uma lacuna na literatura sobre as capacidades necessárias à gestão de ecossist
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https://doaj.org/article/b27e862af03e41b8983b72c4592729da
Publikováno v:
Revista Brasileira de Gestão e Inovação, Vol 10, Iss 3 (2023)
O presente artigo verifica as contribuições das incubadoras empresariais na gestão e criação do conhecimento em favor das empresas incubadas. Tem por objetivo compreender as contribuições citadas e analisar a influência do processo de incuba
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https://doaj.org/article/e95bbd9e278f479fab634bd548e69705
Autor:
Matheus Eurico Soares de Noronha, Cristina Doritta Rodrigues, Claudio Mello, Felipe Mendes Borini
Publikováno v:
Internext: Revista Eletrônica de Negócios Internacionais, Vol 17, Iss 1 (2022)
Objetivo: Diagnosticar como as aceleradoras colaboram para o desenvolvimento de competências internacionais em startups e verificar quais as principais competências internacionais digitais e empreendedoras desenvolvidas no ambiente de aceleração
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https://doaj.org/article/0351965fc8b142978cddcd45272f9cfe
Linking e-hrm practices and organizational outcomes: empirical analysis of line manager’s perception
Publikováno v:
Revista Brasileira de Gestão De Negócios, Vol 21, Iss 1, Pp 48-69 (2019)
Purpose - This study seeks to explore the value creation opportunities offered by e-HRM practices. The purpose of this paper is to examine the impact of operational, relational, and transformational e-HRM practices on organizational outcomes by in
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https://doaj.org/article/221723e89f4a44609e05a129b20cdf2e