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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 32 (2022)
O crescente interesse em pesquisas sobre sistemas de recomendações educacionais tem motivado o surgimento de novas técnicas e modelos nos últimos anos. Entretanto, as informações existentes sobre a diversidade de mecanismos utilizados para a pr
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https://doaj.org/article/4f890a958af14c29bb71f641a5abfd9e
