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pro vyhledávání: '"Felipe LÓPEZ ANTOLÍN"'
Publikováno v:
Aula, Vol 2, Iss 0 (2009)
La hipótesis que nos formulamos, fue la siguiente: El método de trabajo de campo y de laboratorio, rigurosamente programado, es más eficaz que el método tradicional de exposición y prácticas en clase, con respecto a la formación científica de
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https://doaj.org/article/122ad3cfa7124b95848bba6dd9d56c2b
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GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
AULA: Revista de Pedagogía, Vol 2, Iss 0 (2009)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
AULA: Revista de Pedagogía, Vol 2, Iss 0 (2009)
Resumen basado en el de la publicación La hipótesis que se formula, fue la siguiente: El método de trabajo de campo y de laboratorio, rigurosamente programado, es más eficaz que el método tradicional de exposición y prácticas en clase, con res
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1e10c01d170b2d4c731408ff99a29763
http://hdl.handle.net/10366/68976
http://hdl.handle.net/10366/68976
