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Autor:
Eduardo Donizeti Girotto, João Victor Pavesi de Oliveira, Felipe Garcia Passos, Larissa de Campos, Jaqueline Marinho de Oliveira Souza
Publikováno v:
Revista da ANPEGE, Vol 14, Iss 23, Pp 158-190 (2018)
Este artigo apresenta resultados do projeto Atlas da Rede Estadual de Educação de São Paulo, discutindo a importância da análise espacial nas/das políticas educacionais. Para tanto, analisamos duas políticas educacionais implementadas pela Sec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cc37a1266954eed95b73e8ec94e910d
Autor:
Eduardo Donizeti Girotto, Felipe Garcia Passos, Larissa de Campos, João Victor Pavesi de Oliveira
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 19, Pp 134-158 (2017)
Este artigo apresenta os resultados parciais do projeto A Reorganização Escolar em Mapas, desenvolvido no Laboratório de Ensino e Material Didático (LEMADI) do Departamento de Geografia da USP, com objetivo de demonstrar a importância da anális
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e676bfceed8748d5a2277943e4a0de5d
Autor:
Felipe Garcia Passos
Publikováno v:
Confins.
Este trabalho tem por objetivo evidenciar a desigualdade socioespacial da conurbacao Belem-Ananindeua-Marituba relacionando-a ao contexto da pandemia do novo coronavirus. A investigacao foi realizada por meio da comparacao de mapas com indicadores so
Autor:
Wellington De Oliveira Fernandes, Jéssica Cerqueira dos Santos, Marcelo Nunes Pacheco, Felipe Garcia Passos
Publikováno v:
Giramundo: Revista de Geografia do Colégio Pedro II. 4:65
Autor:
Larissa de Campos, Jaqueline Marinho de Oliveira Souza, Felipe Garcia Passos, Eduardo Donizeti Girotto, João Victor Pavesi de Oliveira
Publikováno v:
Revista da ANPEGE. 14
Este artigo apresenta resultados do projeto Atlas da Rede Estadual de Educacao de Sao Paulo, discutindo a importância da analise espacial nas/das politicas educacionais. Para tanto, analisamos duas politicas educacionais implementadas pela Secretari
Autor:
Felipe Garcia Passos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Ao considerarmos o mapa como linguagem, admitimos que haja implicações no processo de comunicação dependentes do suporte no qual as representações tomam forma. Assim, conforme se avolumam experiências pedagógicas com produtos da cartografia n
Autor:
Felipe Garcia Passos, Eduardo Donizeti Girotto, João Victor Pavesi de Oliveira, Larissa de Campos
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir?; 134-158
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir?; 134-158
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD: Educação Temática Digital, Vol 19, Pp 134-158 (2017)
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir?; 134-158
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD: Educação Temática Digital, Vol 19, Pp 134-158 (2017)
Este artigo apresenta os resultados parciais do projeto A Reorganização Escolar em Mapas, desenvolvido no Laboratório de Ensino e Material Didático (LEMADI) do Departamento de Geografia da USP, com objetivo de demonstrar a importância da anális
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ca1d4f37c1ad7449b5c52b2debd43f8
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8647805
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8647805
Autor:
Felipe Garcia Passos
Publikováno v:
Confins, Vol 52
This paper aims to highlight the socio-spatial inequality of the Belém-Ananindeua-Marituba conurbation, relating it to the context of the novel coronavirus pandemic. The investigation was carried out by comparing maps of social indicators such as in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b4178fc62574e2cba098137addeabc3
Autor:
Platzky Miller, Josh
Publikováno v:
Globalisation, Societies & Education; Oct2023, Vol. 21 Issue 5, p645-663, 19p