110 anos após a hipótese de Sutton-Boveri: a teoria cromossômica da herança é compreendida pelos estudantes brasileiros?

Autor: Antonio Fernando Gouvêa da Silva, Felipe Domingos dos Santos, Fernando Faria Franco

Publikováno v: Ciência & Educação, Vol 21, Iss 4, Pp 977-989 (2015)
Ciência & Educação (Bauru) v.21 n.4 2015
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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ResumoA Teoria Cromossômica da Herança (TCH), elaborada no início do século XX, consiste na proposição de que os fatores mendelianos estariam ligados aos cromossomos. Neste trabalho, foi realizada uma análise qualitativa sobre ensino-aprendiza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a7343860017d7603f04488eeec8bf99
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132015000400012&lng=en&tlng=en