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Autor:
Felipe Albarrán Torres, Mabel Urrutia Martínez, Jacqueline Ibarra Peso, Camilo Miranda Díaz, Samuel Meza Vásquez
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 21, Iss 3, Pp 198-206 (2020)
Resumen: En el proceso de aprendizaje de la fisiología humana, la apropiación de conceptos y procesos fisiológicos que pueden ser abstractos para los estudiantes que se especializan en la salud es importante. Por eso es necesario asignar un rol m
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https://doaj.org/article/f63b118615c74ef590092a1c3665884b