Výsledky vyhledávání - "Felipe, Jane"

Akademický článek

Tempos e espaços da docência feminina: representações sobre professoras da educação infantil = Times and spaces of female teaching: representations on teachers in childhood education

Autor: Venzke, Lourdes Helena Dummer, Felipe, Jane

Publikováno v: Educação, Vol 36, Iss 1, Pp 121-130 (2013)

Este trabalho problematiza as representações sobre professoras da educação infantil na cidade de Pelotas/RS, entre as décadas de 1940 e 1960, expressas nos documentos das primeiras instituições privadas ou públicas que abriram espaço para o

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4df8eb6d87dc44be8ae92a6a88961f3b

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Akademický článek

Gender Scripts and Children’s Performances that Reverberate in the Context of Early Childhood Education.

Autor: Tairâne de Moraes, Jéssica, Felipe, Jane

Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos da Presenca; jul-set2024, Vol. 14 Issue 3, p1-24, 24p

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Akademický článek

O conceito de exploração sexual e seus tensionamentos : para além da dicotomia vitimização-exploração

Autor: Serpa, Monise Gomes, Felipe, Jane

Publikováno v: Estudos Feministas, 2019 Jan 01. 27(1), 1-14.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26634958

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Performatividade de Gênero no Olhar das Crianças: uma drag queen como mediadora de leitura literária

Autor: Rosa, Cristiano Eduardo da, Felipe, Jane

Publikováno v: Brazilian Journal on Presence Studies; Vol. 11 No. 1 (2021): Jan./Mar. 2021; 01-23
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 11 No. 1 (2021): Jan./Mar. 2021; 01-23
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; Vol. 11 No 1 (2021): Jan./Mar. 2021; 01-23
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 11 n. 1 (2021): Jan./Mar. 2021; 01-23
Revista Brasileira de Estudos da Presença
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Estudos da Presença, Vol 11, Iss 1, Pp 01-23 (2021)
Repositório Institucional da UFRGS
Brazilian Journal on Presence Studies; v. 11, n. 1 (2021): Jan./Mar. 2021; 01-23
Révue Brésilienne d'Études de la Présence; v. 11, n. 1 (2021): Jan./Mar. 2021; 01-23
Revista Brasileira de Estudos da Presença; v. 11, n. 1 (2021): Jan./Mar. 2021; 01-23

Dans cet article, nous étudions comment la performativité de genre est reconnue par les jeunes enfants à travers la médiation de la lecture littéraire par une drag queen, ayant comme base théorique et analytique les études de genre et les étu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::776cb1190d4bfbbd3a01a2d132cfcde0
http://journals.openedition.org/rbep/1128

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A vida como resistência: considerações sobre gênero, sexualidade e envelhecimento a partir do filme Party Girl

Autor: Zanette, Jaime Eduardo, Ferraz da Silva, Aline, Felipe, Jane

Publikováno v: Zero-a-Seis; v. 24 n. 46 (2022): Dossiê Arte da Pergunta: a criança como propositora de sentidos estéticos; 926-943
Zero-a-seis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

In this paper, inspired by our participation in a debate about the film “Party Girl”, we intend to problematize issues related to gender, sexuality and the ageing of bodies. To achieve this goal, we will rely on Gender Studies, Cultural Studies a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7b3bb0d69b6c44bc6142ab8868825cff
https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/81953

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'Eu não gosto dessa história de mentiras!': Sigilo, anonimato e ética na pesquisa com crianças

Autor: Moraes, Jéssica Tairâne de, Felipe, Jane

Publikováno v: Portuguese Journal of Education; Vol. 35 No. 1 (2022); 226-241
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 35 No. 1 (2022); 226-241
Revista Portuguesa de Educação; Vol. 35 N.º 1 (2022); 226-241

This article discusses some theoretical-methodological and ethical aspects involved in the construction of a research carried out with five-year-old children, students of the municipal network of Early Childhood Education, in a city in the Metropolit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::ddd4521ed1ed36a7ddba931c30982051
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/20909

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Akademický článek

Mulheres Estudantes da EJA e o Retorno aos Estudos: Uma História de Maus-Tratos Emocionais.

Autor: da Rosa, Cristiano Eduardo¹ cristiano1105@hotmail.com, Felipe, Jane¹ janefelipe.souza@gmail.com

Publikováno v: Revista Latinoamericana de Geografia e Gênero. ago-dez2019, Vol. 10 Issue 2, p79-97. 19p.

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O homem-professor na Educação Infantil e a produção da profissionalidade

Autor: Bello, Alexandre Toaldo, Zanette, Jaime Eduardo, Felipe, Jane

Publikováno v: Zero-a-Seis; v. 22 n. 42 (2020): Dossiê: Professores Homens na Educação Infantil: dilemas, tensões disputas e confluências; 558-579
Zero-a-seis
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

In this article, from the proposal of a law that limits the performance of men in Early Childhood Education in the State of São Paulo, we problematize the figure of the male teacher in this stage of education. Supported by Gender Studies, with a pos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cec73487455aea0d932d4c5df3be18d8
https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/74787

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'Mas o que tinha no meu corpo?' Discutindo sobre infâncias e transexualidade

Autor: Zanette, Jaime Eduardo, Leguiça, Michele, Felipe, Jane

Publikováno v: Educação, Ciência e Cultura; v. 24, n. 3 (2019); p. 109-123
Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE

This article presents part of the results of a research that aims to discuss and stress the construction and (dis) arrangement of gender scripts in childhood, perceiving the situations that are at stake when the subject refers to the constitution of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e1ab9df194a6f686de9450d66b37c920
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/5512

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Abuso/violencia infantil y derecho a la imagen en el contexto europeo y español

Autor: Galet-Macedo, Carmen, Felipe, Jane

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Dados do Conselho da Europa mostram que 20% das crianças europeias sofrem abusos sexuais. Um estudo realizado em 21 nações concluiu que a Espanha é, junto com os Estados Unidos, o país com a maior porcentagem de casos de abuso/violência contra

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f50bb65e26b9ea2d3b429d116f63504c

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