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pro vyhledávání: '"Felicidad Loscertales"'
Autor:
Trnidad Núñez, Felicidad Loscertales
Publikováno v:
Escuela Abierta, Vol 5, Iss 1 (2019)
Niños, niñas y jóvenes ven bastantes horas de televisión a la semana y están expuestos a la publicidad, que sin duda es inherente a ella. No se concibe la televisión sin anuncios, aunque las televisiones "de pago" están cada vez más instalada
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https://doaj.org/article/597309f70f8e4fc88ea70c40ab9652fd
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 45, Pp 111-124 (2014)
El cine juega un papel importante en problematizar la violencia escolar al reflejar la realidad. Influye en los jóvenes proporcionando modelos de actitudes y conductas. La violencia en contextos educativos cuestiona el rol y validez de distintos act
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https://doaj.org/article/f454fc107f83481a9553d61064f736b9
Autor:
Felicidad Loscertales
Publikováno v:
INFAD, Vol 6, Iss 1, Pp 159-166 (2014)
Este trabajo no es una descripción, sino una forma de denuncia: la de un caso más de violencia sobre las mujeres, hacerlas invisibles: Las mujeres, una mayoría abrumadora como profesionales de la docencia, no aparecen como protagonistas de pelícu
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https://doaj.org/article/ff5f480fe203438d96a6b3028a3d1519
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 41, Pp 117-131 (2012)
Los valores son la antesala de la conducta y guía que orienta la vida de las personas. Para los centros educativos y su alumnado es necesaria una "educación en valores positivos" que propicie un desarrollo armónico de la personalidad y una vida pl
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https://doaj.org/article/09f65f063596483cb934eac413b88617
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 34, Pp 121-134 (2009)
En el presente trabajo se presentan los resultados obtenidos del análisis de 55 noticias de violencia contra las mujeres, seleccionadas del conjunto total de las noticias emitidas en el primer semestre de 2005 en los informativos de las dos cadenas
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https://doaj.org/article/3e15b15e01a14968803b8cd611f00f9c
Autor:
Felicidad Loscertales
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Iss 41, Pp 115-132 (2001)
Este trabajo se ocupa del problema de la violencia en las aulas. Tras una breve introducción teóri-ca se describen las principales características del fenómeno agresivo entre los alumnos y entre estos y losdocentes a través del lenguaje cinemato
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https://doaj.org/article/eb55885f484b4b0084d3de3a3da2d31e
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 15
El trabajo que presentamos forma parte de un Proyecto de bastante envergadura que ha estudiado «¿Cómo se ven las mujeres en TV?» (Proyecto I+D) en el que se han analizando los informativos no diarios de las cadenas públicas. Y quisimos ahondar v
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https://doaj.org/article/2d261bb6351e4bf9a3f079b267543e80
Publikováno v:
HABIS. :151-165
El artAculo propone utilizar el cineforum como (a) herramienta pedagA³gica de gran valor en el aula y como (b) forma de incrementar la conciencia social sobre la violencia en contextos educativos.
Publikováno v:
Comunicar, Vol XIX, Iss 37, Pp 89-95 (2011)
Hoy día la relevancia de Internet es cada vez mayor en todos los ámbitos. Participar en la misma es fundamental para estar integrados socialmente. El aumento de la esperanza y la calidad de vida conllevan que los mayores activos supongan un volumen
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Comunicar, Vol XVIII, Iss 31, Pp 137-143 (2008)
¿Qué significa ir al cine y ver una película? La persona observadora se sitúa ante la narración audiovisual que ofrece la gran pantalla viendo ante todo la vida construida, la historia, el argumento, y luego, en un segundo plano, los elementos c