Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Fejes, József Balázs"'
Publikováno v:
In Heliyon August 2023 9(8)
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Fejes, József Balázs, Szűcs, Norbert
Publikováno v:
Intersections. East European Journal of Society and Politics. 7(3):60-79
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1011968
Publikováno v:
Reading & Writing Quarterly; 2024, Vol. 40 Issue 5, p489-511, 23p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mezei Tímea, Fejes József Balázs
Publikováno v:
Magyar Pedagógia. 121:361-394
A tanulási motivációval foglalkozó kutatások megközelítőleg négy évtizede indultak virágzásnak, és mára számos, az osztálytermi gyakorlatban is hasznosítható eredményt hoztak (l. Linnenbrink-Garcia et al., 2016; Patrick et al., 201
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3792b19c837821222922ba475224143d
https://doi.org/10.17670/mped.2021.4.361
https://doi.org/10.17670/mped.2021.4.361
Publikováno v:
European Journal of Special Needs Education. 33:86-101
The study examined the differences of social problem-solving (SPS) among 12-, 14- and 16-year-old Hungarian disadvantaged and non-disadvantaged adolescents (N = 382) and investigated the relationship between SPS and family background (FB). SPS was me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d710284f6822e64a94f98d79f62aebe
https://doi.org/10.1080/08856257.2017.1300166
https://doi.org/10.1080/08856257.2017.1300166