Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Feedback entre iguales"'
Publikováno v:
Educar, Vol 60, Iss 1 (2024)
En el presente artículo se explican los efectos de una intervención realizada para promover el desarrollo de competencias del estudiantado en el grado de Educación Social y, más concretamente, en la asignatura de Educación de Personas Adultas, m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2bc5e26b85c64e798f6478fb5ec606a7
Autor:
Laia Lluch Molins, Elena Cano Garcia
One of the main generic competencies in Higher Education is “Learning to Learn”. The key component of this competence is the capacity for self-regulated learning (SRL). For this competence to be developed, peer feedback seems useful because it fo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::074cdb276305c7acd1ef7903a8fe1054
https://hdl.handle.net/10045/131192
https://hdl.handle.net/10045/131192
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària; 2022: Núm. 14
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Estimular i promoure l’aprenentatge autoregulat, el treball autònom i la competència d’aprendre a aprendre és un dels grans reptes de l’educació superior. El feedback entre iguals pot constituir una estratègia que contribueixi a l’autore
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c6520839f5cff6c06a745cfc67c2166f
https://doi.org/10.1344/ridu2022.14.2
https://doi.org/10.1344/ridu2022.14.2