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pro vyhledávání: '"Federico Puente-Maxera"'
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 2, Iss 140, Pp 23-30 (2020)
El objetivo del trabajo fue analizar la evolución del rendimiento y conocimiento del juego de estudiantes de segundo de educación primaria cuando se aplica el modelo de educación deportiva para la iniciación a deportes de invasión. La temporada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b14db6f4b8114c95af5516201fc172cc
Autor:
D. Martínez de Ojeda, Maria Pilar Mahedero-Navarrete, Antonio Méndez-Giménez, Federico Puente-Maxera
Publikováno v:
Scopus
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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El presente estudio examinó los efectos de dos dinámicas de roles (fija y rotativa) sobre los niveles de responsabilidad y competencia intercultural en adolescentes españoles de un contexto socialmente vulnerable. Formaron parte del estudio 96 est
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::578f86b96bfa38b6a14dda5ce359e800
https://doi.org/10.15366/rimcafd2020.80.001
https://doi.org/10.15366/rimcafd2020.80.001
Publikováno v:
European Physical Education Review. 27:240-257
Sport Education is a curriculum model designed to provide all students with authentic sport experiences, regardless of their individual characteristics. Research showing the effectiveness of the model in promoting physical activity (PA) levels is sti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7a383607629674b4b51ce16bf71a0060
https://doi.org/10.1177/1356336x20939591
https://doi.org/10.1177/1356336x20939591
Publikováno v:
WOS:000523298100004
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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El objetivo del trabajo fue analizar la evolucion del rendimiento y conocimiento del juego de estudiantes de segundo de educacion primaria cuando se aplica el modelo de educacion deportiva para la iniciacion a deportes de invasion. La temporada se ba
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3060a65ced9373140fce71444ddad5a5
https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/2).140.04
https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2020/2).140.04
Publikováno v:
International Journal of Intercultural Relations. 75:23-33
Intercultural competence (IC) is a key competence in individuals’ life. Educational programs carried out to date have been motivated by the presence of culturally diverse students. This situation calls for programs to be implemented in low cultural
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f765371bf47f6a949a831f4ca82883fd
https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2020.01.001
https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2020.01.001
Autor:
Maria Pilar Mahedero-Navarrete, Antonio Méndez-Giménez, Federico Puente-Maxera, Diego Martínez de Ojeda
Publikováno v:
Retos. :203-210
A pesar de haber sido aplicado con éxito en estudiantes de diferentes edades, en la actualidad no hay constancia de investigaciones que hayan examinado el impacto del modelo de Educación Deportiva (MED) entre el alumnado de primer curso de Educaci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38071dc697a4aebe2a08577de5da60f2
https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.68029
https://doi.org/10.47197/retos.v36i36.68029
Autor:
Maria Pilar Mahedero-Navarrete, Federico Puente-Maxera, Diego Martínez de Ojeda, Antonio Méndez-Giménez
Publikováno v:
Scopus
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Research on the impact of the Sport Education model (SEM) in motivational terms is prolific and consistent; however, studies that jointly address the effects of the SEM on adolescents’ motivational, emotional, and well-being dimensions are scarce.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84b76ef399c4c4c2492fc8cfbcd8c83c
http://hdl.handle.net/10651/63610
http://hdl.handle.net/10651/63610
Publikováno v:
Scopus
espanolSe analizaron los efectos de un programa progresivo y plurianual de Educacion Deportiva (ED) sobre las regulaciones motivacionales, necesidades basicas (incluyendo novedad), metas sociales, y sensibilidad intercultural de estudiantes de Educac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4888671ecb8299e9286505f5ed2173e9
http://hdl.handle.net/10651/60829
http://hdl.handle.net/10651/60829
Publikováno v:
cultura_ciencia_deporte. 13:281-290
El presente estudio se ha centrado en conocer cómo influyen las dinámicas de roles fijos y rotativos en las orientaciones de meta, el clima motivacional y la motivación autodeterminada de estudiantes de primaria implicados en una temporada de ba
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::610815e35c232434fdd248c137f7f79e
https://doi.org/10.12800/ccd.v1i1.1149
https://doi.org/10.12800/ccd.v1i1.1149
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ágora para la Educación Física y el Deporte
UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ágora para la Educación Física y el Deporte
UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
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espanolPartiendo de los principios de la Educacion Deportiva, el presente estudio se ha propuesto: (a) examinar el impacto de una experiencia de co-ensenanza en segundo curso de educacion primaria sobre la competencia, la cultura deportiva y el entus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a20aff0d0fb9bd24f39bccbaf9f7e12
https://doi.org/10.24197/aefd.0.2019.74-95
https://doi.org/10.24197/aefd.0.2019.74-95