Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Fechner, Rainer"'
Autor:
Fechner, Rainer
Publikováno v:
WE_OS Jahrbuch – Jahresbericht Forschungs-und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
Das kürzlich erschienene Buch Die flexible Oberstufe setzt sich in Theorie und Praxis mit der höheren Schulbildung bis zum Abitur auseinander. Das Ziel der Autor*innen ist ein Paradigmenwechsel von der vorherrschenden Reglementierung hin zu einer f
Autor:
Fechner, Rainer
Das k��rzlich erschienene Buch Die flexible Oberstufe setzt sich in Theorie und Praxis mit der h��heren Schulbildung bis zum Abitur auseinander. Das Ziel der Autor*innen ist ein Paradigmenwechsel von der vorherrschenden Reglementierung hin zu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9214096b57372b5784169390a4a543f1
Publikováno v:
WE_OS Jahrbuch – Jahresbericht Forschungs-und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
Das Abitur in der Bundesrepublik Deutschland wird der heterogenen Sch��lerschaft in der gymnasialen Oberstufe nicht mehr gerecht. Abitur umfasst in diesem Sinne sowohl die Ausbildung in der Oberstufe als auch die Abschlusspr��fungen, die in d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3604d99f5764ac46f9261efebef089c0
Autor:
FECHNER, RAINER
Publikováno v:
Pädagogik; may2023, Issue 5, p18-21, 4p
Autor:
Heinrich, Martin, Stöffler, Friedemann, Droste, Jörg, Fechner, Rainer, Gembach-Röntgen, Inge, Grieben, Martin, Lehmann, Anja, Prüß, Christine, Thoma, Markus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2294::21633903ef2a25894c00e65f641276dd
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2965808
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2965808
Publikováno v:
Proceedings of SPIE; Nov1993, Issue 1, p28-42, 15p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.