Zobrazeno 1 - 10
of 30
pro vyhledávání: '"Fatma ORGUN"'
Autor:
Cemre Paylan Akkoç, Fatma Orgun
Publikováno v:
Florence Nightingale Journal of Nursing, Vol 31, Iss 3, Pp 180-187 (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c35057991dc44eadb2cd82ba3db2b13c
Publikováno v:
Journal of Nursology, Vol 25, Iss 3, Pp 177-183 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72226c5d910b4088814b77c51bed7612
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 28 (2020)
Objective: to determine the validity and reliability of the Turkish language version of the Moral Distress Questionnaire for nurses. Method: methodological study whose sample consisted of 200 nurses working in the internal medicine and surgery clinic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e89134dd3a4f473baef3a904538d4de2
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 5 (2019)
Organizational citizenship behavior improves the sharing of information within the organization by increasing the tendency of employees to cooperate. This behavior increases the success of organizations. Academician nurses who are working at nursing
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1ed1679af6a046418a61d6d1cff6bc1b
Nursing Education Method In The Use Of The Six Thinking Hats: Comparison Of Two Different Techniques
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 4 (2019)
Student nurses every day, give many decided a simple or difficult. This teaching technique is helping for student nurses to give difficult decisions in life with thinking and using a variety of opinions. Aim: This study compared to the six hat thinki
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3de902b98f6b49b09e1252938997707d
Publikováno v:
Health Care Academician Journal. 10:146-152
Covid-19 pandemisi ile değişen eğitim paradigması dünyada olduğu gibi hemşirelik eğitiminde de yeniliklere ve gelişmelere sebep olmuştur. Bu süreç içerisinde mevcut değişimlerden hemşirelik eğitimi de etkilenmiştir. Pandemi sürecin
Publikováno v:
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi.
21. yy’da bilgi ve iletişim teknolojilerindeki hızlı gelişmeler ve değişimler insan yaşamının her alanını etkilediği gibi, hemşirelik eğitim sistemini de etkilemekte olup, öğrenme-öğretme süreçlerinin değişime uğramasını ve
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 2 169-182
Izmir Democracy University Health Sciences Journal
Izmir Democracy University Health Sciences Journal
Bu çalışmada hemşirelik fakültesi ölçme ve değerlendirme laboratuvarının kurularak eğitim programında uygulanan sınavların kalitesinin değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı kesitsel tipteki çalışmanın veriler,
Autor:
Gülsüm Çonoğlu, Fatma Orgun
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 1 74-86
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Bu araştırmanın amacı, bir hemşirelik fakültesi lisans eğitim programını Bağlam, Girdi, Süreç ve Ürün (CIPP) modeli kullanarak hemşirelik öğrencilerinin ve öğretim elemanlarının görüşleri doğrultusunda değerlendirmektir. Ara
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 3 254-263
Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi
Amaç: Bu sistematik derlemede, hemşirelik eğitiminde Bağlam, Girdi, Süreç ve Ürün Değerlendirme (CIPP) modelinin kullanım alanlarını ve kullanıldığı çalışmaların özelliklerini ortaya koymak amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Ç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9311918addfa5bcb10114b0522986feb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/hunhemsire/issue/75043/1229892
https://dergipark.org.tr/tr/pub/hunhemsire/issue/75043/1229892