Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Fatma Khaulani"'
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, Vol 7, Iss 1, Pp 51-59 (2020)
Artikel ini membahas untuk menganalisis fase dan tugas perkembangan pada anak-anak sekolah dasar. Setiap anak memiliki fase dan tugas yang berbeda sesuai dengan kondisi siswa. Berdasarkan penelitan melalui kajian pustaka yang dilakukan,siswa sekolah
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c5f75e24d8643369fe17166fb6e5219
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 3, Iss 1, Pp 18-25 (2019)
ABSTRACT This research was conducted issuing the low learning outcomes on Civics subject by the fifth grader students of SD Negeri 009 Pulau Bangkinang District, Kampar Regency with an average score of 63.40. It was seen that out of 16 students, ther
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64ae02c25d53415b9ae266c4c2f6f361
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 2:121-127
Artikel ini menganalisis kebijakan dan pengelolaan pendidikan mengenai standar isi di sekolah dasar berdasaarkan permen no 21 tahun 2016 mengenai standar isi di SD. Berdasarkan penelitian yang dilakukan melalui kajian pustaka, Standar isi ialah suatu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a092946c6a5ea76beea85b0a6647b328
https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i2.112
https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i2.112
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, Vol 7, Iss 1, Pp 51-59 (2020)
Artikel ini membahas untuk menganalisis fase dan tugas perkembangan pada anak-anak sekolah dasar. Setiap anak memiliki fase dan tugas yang berbeda sesuai dengan kondisi siswa. Berdasarkan penelitan melalui kajian pustaka yang dilakukan,siswa sekolah
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82d9c125c08573a81351276ec029955a
http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/7372
http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pendas/article/view/7372
Autor:
Firman Firman, Fatma Khaulani
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 1:150-156
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penggunaan bahan ajar tematik terpadu terhadap peningkatan identitas bangsa siswa kelas V SD melalui tes hasil belajar, metode peneltian yang digunakan adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::71b5e6b11642cd31e6a21f8abc40e6b3
https://doi.org/10.31004/edukatif.v1i3.34
https://doi.org/10.31004/edukatif.v1i3.34
Autor:
Taufina Taufina, Fatma Khaulani
Publikováno v:
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED; Vol 10, No 1 (2020): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED; 43-49
This study aims to improve the quality of PKn grade V learning at SDN 009 Pulau through the application of the Brainstorming model. This research is a class action research consisting of III cycles. The subject of research is the fifth grade students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2978f4dd4ac10634be38b7cfff0aa5e5
https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v10i1.18780
https://doi.org/10.24114/sejpgsd.v10i1.18780