Zobrazeno 1 - 10
of 152
pro vyhledávání: '"Fatih projesi"'
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 886-904 (2020)
Dünyada ve Türkiye’de devam eden COVİD 19 salgını süresince araştıran, düşünen, üreten bireyin yanı sıra dijital yetkinliğe sahip bireylerin önemi ortaya çıkmıştır. Özellikle öğrencilerin okula gidememesi ve derslerin uzakta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9fbb045accaf44fba4347472a252e8fb
Autor:
Kıvanç Bozkuş, Mehmet Fatih Karacabey
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 33, Iss 1, Pp 17-32 (2019)
Araştırmanın amacı FATİH Projesi aracılığıyla eğitimde bilişim teknolojilerinin kullanımında gelinen noktayı proje koordinatörlerinin görüşlerine dayalı olarak belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2016-2017 eğitim-ö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4c93ac85ee440079e269ddfa4663e61
Autor:
SARIŞIK, Sevilay, SARIŞIK, Salih
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 2 49-58
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
The aim of this study is to examine the effect of using Education Informatics Network in preschool education on the educational process according to the opinions of preschool teachers. Case study which is one of the qualitative research methods, was
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e59c38ccc0a2e2df96a05cf8daf70c1a
https://doi.org/10.55236/tuara.873552
https://doi.org/10.55236/tuara.873552
Autor:
Kaya, Deniz, Keşan, Cenk
Bu çalışmanın amacı cebirsel ifadelerin öğretiminde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) içeriklerinin öğrencilerin başarılarına ve derse katılımlarına etkisini belirlemektir. Çalışmada yarı deneysel desen tercih edilmiştir. Çalışma g
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3070::e90d75b9fcdc2c8e17d4dae0899cf112
http://hdl.handle.net/20.500.11787/8134
http://hdl.handle.net/20.500.11787/8134
Autor:
Didem Demir, Ümit Demir
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 3 1340-1355
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma, FATİH Projesi kapsamında ortaöğretim düzeyindeki okullarda kullanılmaya başlanan etkileşimli tahtalar ile ilgili olarak öğretim sürecinde kullanım düzeylerini ve bunun öğretim sürecine etkisini öğrencilerin bakış a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8d97b764ae2ca0a2b7bf43a52508ad28
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020..-434390
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2020..-434390
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 3, Pp 886-904 (2020)
Dünyada ve Türkiye’de devam eden COVİD 19 salgını süresince araştıran, düşünen, üreten bireyin yanı sıra dijital yetkinliğe sahip bireylerin önemi ortaya çıkmıştır. Özellikle öğrencilerin okula gidememesi ve derslerin uzakta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::153f6ceb5fe95836b7e27ca1c2614acd
https://doi.org/10.16916/aded.742352
https://doi.org/10.16916/aded.742352
Autor:
Zeynel Abidin Yılmaz
Publikováno v:
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi, Vol 3, Iss 1, Pp 71-83 (2020)
In this study, it was aimed to investigate the view of science teachers about effect of the FATİH Project and smart boards on teachers and student. This study is a case study, which is one of the qualitative research design, semi-structured intervie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::f577de41db61ea70b8388a40572a927d
https://dergipark.org.tr/en/pub/ueader/issue/55302/750099?publisher=http-egitim-kilis-edu-tr-cv-durmu-c5-9e-burak-pdf
https://dergipark.org.tr/en/pub/ueader/issue/55302/750099?publisher=http-egitim-kilis-edu-tr-cv-durmu-c5-9e-burak-pdf
Autor:
Keleş, Muhammed
Araştırma beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin teknolojiye ve eğitim bilişim ağına yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Nitel ve nicel araştırma yöntemlerini içeren karma desenli bir modelde gerçekleştirilen ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::6b1089d33d53ce48350ea10bc11ae591
https://hdl.handle.net/20.500.12451/10051
https://hdl.handle.net/20.500.12451/10051
Autor:
CENGİZ, Ekrem
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 1 251-276
Journal of Theoretical Educational Science
Journal of Theoretical Educational Science
The aim of this study is to examine studies conducted within the Movement to Increase Opportunities and Technology (FATIH) project in order to reveal the current position of the project and to determine further research gaps. A method based on themat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7b024134a3bbb17acf91f6e75b24613b
https://hdl.handle.net/11630/9916
https://hdl.handle.net/11630/9916
Autor:
Aykut Emre Bozdoğan, Ümit İlay Soylu
Publikováno v:
Volume: 2019, Issue: 13 15-29
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu araştırma fen bilimleri öğretmenlerinin, FATİH Projesi kapsamında okullara kurulan akıllı tahtanın kullanım durumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. 2016-2017 eğitim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::27f0cf2c0ae1c1372c8958aa75b32eb5
https://doi.org/10.46778/goputeb.590327
https://doi.org/10.46778/goputeb.590327