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pro vyhledávání: '"Farias Júnior, José Petrúcio"'
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:23Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-02-02Bitstream added on 2014-06-13T20:03:49Z : No. of bitstreams: 1 fariasjunior_jp_dr_fran.pdf: 1545468 bytes, checksum: e44c351d749902fc2b79e19f7
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/103104
Orientador: Pedro Geraldo Tosi
Coorientador: Elaine Cristine Sartorelli
Banca: Therese Fuhrer
Banca: Breno Battistin Sebastiani
Banca: Pablo Shwartz Frydman
Banca: Elizabete Sanches Rocha
A investigação se propõe anal
Coorientador: Elaine Cristine Sartorelli
Banca: Therese Fuhrer
Banca: Breno Battistin Sebastiani
Banca: Pablo Shwartz Frydman
Banca: Elizabete Sanches Rocha
A investigação se propõe anal
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/103104
Publikováno v:
AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:34Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-08-02Bitstream added on 2014-06-13T18:54:48Z : No. of bitstreams: 1 fariasjunior_jp_me_fran.pdf: 923250 bytes, checksum: 4358983107e7b0fd7290c13360
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/93302
Orientador: Margarida Maria de Carvalho
Banca: Ruy de Oliveira Andrade Filho
Banca: Susani Silveira Lemos França
Pretendemos, com essa pesquisa, analisar a obra Vidas dos filósofos e sofistas, redigida pelo historiador e sofista greg
Banca: Ruy de Oliveira Andrade Filho
Banca: Susani Silveira Lemos França
Pretendemos, com essa pesquisa, analisar a obra Vidas dos filósofos e sofistas, redigida pelo historiador e sofista greg
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/93302
Publikováno v:
Antíteses. Jan-Jun2020, Vol. 13 Issue 25, p425-446. 22p.
Publikováno v:
Contraponto; v. 10, n. 2 (2021): Impressos e cidades no oitocentos; 8-26
Contraponto (Teresina)
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
instacron:UFPI
Contraponto (Teresina)
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
instacron:UFPI
Resumo: Estudos sobre os usos da literatura clássica por diferentes mídias têm nos oportunizado indagar a atribuição de sentidos ao passado a partir de nossos campos de experiência político-culturais. Considerando a relevância dos estudos cl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a000380c0f1f63b3dd0e767cac367c1c
https://revistas.ufpi.br/index.php/contraponto/article/view/13735
https://revistas.ufpi.br/index.php/contraponto/article/view/13735
Autor:
Farias Júnior, José Petrúcio
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 21 No 1 (2021): Publicação contínua; e148
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e148
Revista Brasileira de História da Educação; v. 21 n. 1 (2021): Publicação contínua; e148
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 21 Núm. 1 (2021): Publicação contínua; e148
Revista Brasileira de História da Educação; v. 21 n. 1 (2021): Publicação contínua; e148
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
The article discusses the construction of memories built by the visiting public from the museal narrative produced by the Ozildo Albano Museum (Picos / Piauí) and its possible uses for the teaching of history. For this, we will use, on the one hand,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d73e8141ed56e1701e8f466ed5a79ece
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/52451
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/52451
Autor:
de Farias Júnior, José Petrúcio1 petruciojr@terra.com.br
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Human & Social Sciences. Jan-Jun2013, Vol. 35 Issue 1, p127-134. 8p.
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; Vol 35 No 1 (2013); 127-134
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 35 n. 1 (2013); 127-134
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences; v. 35 n. 1 (2013); 127-134
Acta Scientiarum. Human and Social Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
The 1980s and 1990s were two decades of significant intensification on reflections on the teaching of history in Brazil. In the meantime, various curricular proposals emerged at the federal, state and municipal levels which were labeled as innovatory
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f076af737a223e17ec0bb640e2f69113
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/17663
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/17663