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pro vyhledávání: '"Faria,DE"'
Autor:
Candeias Martins, Ernesto1,2 ernesto@ipcb.pt
Publikováno v:
Intersaberes. 2023, Vol. 18, p1-20. 20p.
Autor:
Ernesto Candeias Martins
Publikováno v:
Travessias, Vol 13, Iss 3, Pp 152-172 (2019)
We approached the Portuguese scholanoview, Faria de Vasconcelos (1880-1939), which was an indispensable pedagogical figure of the Nova school movement, in the context of its contributions to abnormal children. The historic arch travels through the fi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e0f26c2014dc4cdab76d621a08959648
Autor:
Ernesto Candeias Martins
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 20, Pp e051-e051 (2021)
O estudo, de índole histórico-descritivo na área da História da Educação, aborda os pressupostos psicopedagógicos da Pedologia, como ciência do desenvolvimento da criança fundada na Pedagogia, propostos pelo pedagogo português Faria de Vasc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2da896a6568d47149f4b3c0878393126
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 28, Pp e027-e027 (2021)
Neste artigo são apresentados resultados de uma pesquisa cujo foco tratou da graduação do ensino de aritmética proposta no manual Como se ensina aritmética, de Faria de Vasconcelos. O tema mostrou-se importante tendo em vista as transformações
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a3ee3cd37b64b28b3c94d48a5487a4a
Autor:
Martins, Ernesto Candeias1 ernesto@ipcb.pt
Publikováno v:
Acta Scientiarium: Education. Apr-Jun2017, Vol. 39 Issue 2, p119-130. 12p.
Publikováno v:
Saber & Educar, Vol 0, Iss 23, Pp 80-89 (2017)
Data de Submissão: 15-10-2017 Data de Aceitação: 20-12-2017Há um século foi justificado que nem todos cabiam na escola que devia ser igual para todos. Surgiu a discussão entre uma educação uniforme, igual para todos, mas não universal, e uma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/58ff26f2bc964f3895cbf1b0773f1dfa
Autor:
Vieira, Helena
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
[Resumo] Esta obra, coordenada por Ernesto Candeias Martíns nace ao abeiro do Coloquio "Lembrar e homenaxear á figura do Pedagogo Albicastrense António Sena Faria de Vasconcelos (1880-1939)" realizado en marzo de 2019, co fin de subliñar a import
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f2586700b539f3740c7175497531efdd
https://hdl.handle.net/2183/32065
https://hdl.handle.net/2183/32065
Autor:
Ernesto Candeias Martins
Publikováno v:
Educação e Filosofia. 36:1277-1314
Pretendemos abordar pedagogo português Faria de Vasconcelos (1880-1939) no contexto da Escola Nova, norteando-nos por uma pesquisa de metodologia hermenêutica na análise aos seus pressupostos pedagógicos sobre os problemas escolares e, principalm
Autor:
Carlota Boto
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação, Vol 19, Pp e092-e092 (2019)
O presente artigo propõe-se a abordar o estudo do pensamento educacional de um representante da Escola Nova em Portugal, António de Sena Faria de Vasconcelos (1880-1939). A partir de 1912, o autor dirigirá uma escola por ele próprio fundada em Bi
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https://doaj.org/article/9a92f99665684905be57dc62232cdaca
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Forma parte da sección monográfica deste número da revista: Pegadas e influencias da Ligue Internationale pour L'Education Nouvelle no espazo ibérico e brasileiro (1921-2021) [Resumo] Faria de Vasconcelos (1880-1939) foi um escolanovista com gran
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::912fe163020189358822a5b5f1790c41
https://hdl.handle.net/2183/30124
https://hdl.handle.net/2183/30124