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Publikováno v:
In Acta Psychologica October 2024 250
Publikováno v:
Formación Universitaria; ago2024, Vol. 17 Issue 4, p37-54, 18p
Publikováno v:
REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; abr2024, Vol. 22 Issue 2, p51-66, 16p
Publikováno v:
REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in Education / REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación; abr2024, Vol. 22 Issue 2, p5-8, 4p
Autor:
Rivera-Vargas, Pablo1,2 pablorivera@ub.edu, Fardella, Carla2 carla.fardella@unab.cl, Alonso-Cano, Cristina1 cristina.alonso@ub.edu
Publikováno v:
Foro de Educación. jul-dic2022, Vol. 20 Issue 2, p1-11. 11p.
Autor:
Fardella, Carla1 carla.fardella@unab.cl, Broitman, Claudio2 claudio.broitman@unab.cl, Matter, Hanna3 h.matterrecaball@uandresbello.edu
Publikováno v:
Izquierdas. 2022, Issue 51, p1-16. 16p.
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 12/12/2023, Vol. 31 Issue 130-138, p1-9, 9p
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 12/12/2023, Vol. 31 Issue 130-138, p1-9, 9p
Autor:
Marchant-Cavieres, David, Fardella, Carla, Valenzuela, Fernando A., Espinosa-Cristia, Juan Felipe, Varas, Paulina E., Broitman, Claudio
Publikováno v:
Tapuya: Latin American Science, Technology & Society; Dec2023, Vol. 6 Issue 1, p1-18, 18p
Autor:
Sisto, Vicente1, Fardella, Carla2
Publikováno v:
Quaderns de Psicologia. 2021, Vol. 23 Issue 2, p1-10. 10p.