Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Fardan Abdillah"'
Autor:
Fardan Abdillah M, Dina Suci Yunita
Publikováno v:
Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & Pendidikan Islam. 6:53-74
This study aims to determine the effect of the implementation of Islamic education learning on increasing the spirit of nationalism of students in Sorong Regency. This study uses quantitative research with a quantitative associative approach. The pop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3f8d60d791af3415ace0128fda11ccbd
https://doi.org/10.47945/transformasi.v6i1.818
https://doi.org/10.47945/transformasi.v6i1.818
Autor:
Azizul Hakim, Fardan Abdillah. M
Publikováno v:
Al-Mashadir. 1:15-29
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi pembelajaran Bahasa Arab yang diperuntukkan bagi siswa muslim papua di Papua Barat. Penelitian ini dilatar belakangi karena keberadaan buku bahasa Arab yang dipelajari oleh siswa saat ini dianggap k
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c2fad7ee418ac63cf6d19143f161a44
https://doi.org/10.30984/almashadir.v1i1.84
https://doi.org/10.30984/almashadir.v1i1.84
Autor:
M Fardan Abdillah
Publikováno v:
Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & Pendidikan Islam. 4:73-83
تجريد البحث: هذا البحث يبحث عن تحليل الارتباط بين تعلم اللغة العربية والمهارة على قراءة القرآن لدى طلاب بابوا المسلمي الأصليين. استخدم ال
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d821944d7f41680e413c4827cce99f48
https://doi.org/10.47945/transformasi.v4i2.425
https://doi.org/10.47945/transformasi.v4i2.425
Autor:
Fardan Abdillah
Publikováno v:
Transformasi : Jurnal Kepemimpinan & Pendidikan Islam. 3:73-94
Penelitian ini membahas tentang pengaruh penggunaan metode langsung dalam meningkatkan keterampilan percakapan sehari-hari siswa MA. Sultan Hasanuddin, Kecamatan Bajeng, Kabupaten Gowa. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan metode langsun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef0da4f204205b45fa1953e86cdd25f7
https://doi.org/10.47945/transformasi.v3i1.340
https://doi.org/10.47945/transformasi.v3i1.340