Espaços de Educação Não Formal e Alfabetização Científica: um olhar sob a exposição do MAVUSP

Autor: Fanfa, Michele Souza, Martello, Caroline, Guerra, Leonan, Tolentino Neto, Luiz Caldeira Brant de, Teixeira, Maria do Rocio Fontoura

Publikováno v: Revista Insignare Scientia, Vol 3, Iss 5 (2020)
Revista Insignare Scientia-RIS; v. 3 n. 5 (2020): Revista Insignare Scientia; 98-113
Revista Insignare Scientia
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
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A Alfabetização Científica (AC) é um processo contínuo e permanente, acontece ao longo da vida, em diferentes espaços educativos. Portanto, os museus de ciência são espaços privilegiados, que propiciam aos visitantes o conhecimento científi

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https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/11359