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pro vyhledávání: '"Faneca,Rosa Maria"'
Autor:
Araújo e Sá, M. H. (coord.), Andrade, Ana Isabel (org.), Meunier, Deborah (org.), Huver, Emmanuelle (org.), Martins, Filomena (org.), Faneca, Rosa Maria (org.), Eschenauer, Sandrine (org.), Melo-Pfeifer, Sílvia (org.)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2292::046317f1aea5198522053d498b722786
http://hdl.handle.net/10773/35196
http://hdl.handle.net/10773/35196
Este texto apresenta um projeto de investigação-ação que integrou a construção de um kamishibai plurilingue como estratégia de sensibilização para a diversidade linguística e cultural e desenvolvimento de competências de escrita criativa e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b073edfdd617272a1251346f610cae3c
http://hdl.handle.net/10773/37987
http://hdl.handle.net/10773/37987
Publikováno v:
Sisyphus-Journal of Education v.10 n.1 2022
Resumo O kamishibai plurilingue, recurso didático ao serviço de uma educação em línguas, pode contribuir para o desenvolvimento de competências em diferentes domínios. Pretende-se, assim, com este artigo, dar conta de um estudo que visa compre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______616::c1b342bf7235c43944995196664b1e4b
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-84742022000200049
http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-84742022000200049
Publikováno v:
Sisyphus — Journal of Education; Vol. 10 No. 1 (2022): Educational Research Themes; 49-72
Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Temas de Investigación Educativa; 49-72
Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 10 N.º 1 (2022): Temas de Investigação Educacional; 49-72
Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Temas de Investigación Educativa; 49-72
Sisyphus – Revista de Educação; Vol. 10 N.º 1 (2022): Temas de Investigação Educacional; 49-72
The multilingual kamishibai, a didactic resource at the service of language education, may contribute to the development of competences in several areas. This article presents a study that aims to understand the potential of multilingual kamishibai i
O kamishibai plurilingue, recurso did��tico ao servi��o de uma educa����o em l��nguas, pode contribuir para o desenvolvimento de compet��ncias em diferentes dom��nios. Pretende-se, assim, com este artigo, dar conta de um e
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Autor:
Faneca, Rosa Maria (Coord.), Andrade, Ana Isabel, Araújo e Sá, Maria Helena, Batista, Bruna, Espinha, Ângela, Martins, Filomena, Piacentini, Valentina, Pinto, Susana, Sá, Cristina Manuela, Silva, Francisco, Silva, Maria João, Simões, Ana Raquel
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::93192cba7fcbdd7a2d420d6241529dcb
Autor:
Faneca, Rosa Maria (coord.), Andrade, Ana Isabel, Simões, Ana Raquel, Espinha, Ângela, Batista, Bruna, Sá, Cristina Manuela, Martins, Filomena, Silva, Francisco, Araújo e Sá, M. H., Pinto, Susana, Piacentini, Valentina
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::85e69b6396bd177dc99295bc9c0ad7ca
Autor:
Pessoa, Maria do Socorro (coord.), Abreu, Inéia Damasceno, Andrade, Ana Isabel, Antunes, Ricardo Jorge da Silva Ferreira, Borges, Ana Patrícia Neves, Cabrita, Isabel, Carvalho, Agenor Francisco de, Comé, Angelina Paulino, Costa, Ana Cristina Silva Marques da, Faneca, Rosa Maria Marques, Ferreira, Teresa Alexandra dos Santos, Guzeva, Tatiana, Hartwig, Fátima Bandeira, Leite, Diana Sofia de Oliveira, Ye Lin, Marques, Marta Cristiana Ferreira da Silva, Martins, Filomena, Mendonça, Maria Norberta Varela Pires, Paiva, Zilda Laura Ramalho, Perdigão, Rute Isabel Ramos, Pinho, Joana Sofia Coelho de, Pinto, Jorge Alexandre Loureiro, Pires, Dulce Helena Brito Soares, Sá, Cristina Manuela, Santos, Tânia Katty de Jesus Oliveira, Silva, Vanessa Santos Rodrigues da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02029d2b2aec35c38e40935609f5b002
Autor:
Faneca, Rosa Maria, Andrade, Ana Isabel, Simões, Ana Raquel, Espinha, Ângela, Batista, Bruna, Sá, Cristina Manuela, Martins, Filomena, Silva, Francisco, Araújo e Sá, Helena, Silva, Maria João, Pinto, Susana, Piacentini, Valentina
Publikováno v:
research@ua; Vol 11 (2020); 36
research@ua; vol. 11 (2020); 36
research@ua; vol. 11 (2020); 36
No abstract available.