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pro vyhledávání: '"Falcão, Douglas"'
Autor:
Cazelli, Sibele1 sibele@mast.br, Falcão, Douglas1 douglas@mast.br, Valente, Maria Esther1 esther@mast.br
Publikováno v:
Caderno Virtual de Turismo. abr2018, Vol. 18 Issue 1, p66-84. 19p.
Publikováno v:
Museologia e Patrimônio; 2022, Vol. 15 Issue 1, p243-269, 27p
Autor:
Falcão,Douglas, Gilbert,John
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde-Manguinhos v.12 suppl.0 2005
História. Ciências. Saúde-Manguinhos
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
História. Ciências. Saúde-Manguinhos
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
O presente artigo relata uma pesquisa preliminar de desenvolvimento de uma ferramenta metodológica, voltada para as especificidades de estudos sobre aprendizagem em contextos não formais de educação. A pesquisa foi realizada em dois museus de ci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6b2588a169c1b335affe0bd8642e3e70
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-59702005000400006
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-59702005000400006
Autor:
Falcão, Douglas, Gilbert, John
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde-Manguinhos, Volume: 12 Supplement, Pages: 115-93, Published: 2005
O presente artigo relata uma pesquisa preliminar de desenvolvimento de uma ferramenta metodológica, voltada para as especificidades de estudos sobre aprendizagem em contextos não formais de educação. A pesquisa foi realizada em dois museus de ci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::6b2588a169c1b335affe0bd8642e3e70
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-59702005000400006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-59702005000400006&lng=en&tlng=en
Autor:
Falcão, Douglas, Gilbert, John
Publikováno v:
História, Ciências, Saúde - Manguinhos; jan-abr2005 supplemento, Vol. 12, p93-115, 23p
Publikováno v:
Historia, ciencias, saude--Manguinhos [Hist Cienc Saude Manguinhos] 2005; Vol. 12 (Suppl), pp. 93-115.