Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Location, Location, Location: A Treatment Planning Study Comparing OAR Sparing between IMRT and PBS Plans Based on Disease Location Using the Ann Arbor Staging System for Hodgkin and Aggressive Non-Hodgkin Lymphoma

Autor: Reiners, K.A.M., Viviers, E., Getman, N., Kirby, K., Fakhry, J., Giap, F., Brooks, E.D., Mendenhall, N.P., Vega, R. Mailhot

Publikováno v: In International Journal of Radiation Oncology, Biology, Physics 1 November 2022 114(3) Supplement:e354-e355

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

A Systematic Review Evaluating Racial and Ethnic Demographic Reporting for Patients Enrolled on Prospective Phase II Clinical Trials of Proton Therapy

Autor: Fakhry, J., Peña, M.J., Giap, F., Pomputius, A., Kahn, J., Vega, R. Mailhot

Publikováno v: In International Journal of Radiation Oncology, Biology, Physics 1 November 2022 114(3) Supplement:e132-e132

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

The effect of Orem-based self-care education on improving self-care ability of patients undergoing chemotherapy: a randomized clinical trial

Autor: Tayebeh Rakhshani, Siamak Najafi, Fakhry Javady, Alireza Taghian dasht bozorg, Fatemeh Mohammadkhah, Ali Khani Jeihooni

Publikováno v: BMC Cancer, Vol 22, Iss 1, Pp 1-9 (2022)

Abstract Background Cancer is a frightening disease. Therefore, the care of cancer patients is very complex. This study aimed to investigate the effect of the education based on Orem’s self-care model on self-care abilities of the patients undergoi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7f0b2db9d8654e58ac7218b5c31029fe

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání