Pedagogical practices and linguistic prejudice in the cultural identity of the children of the Eperara indigenous community attending the I.E.D José Joaquín Castro Martínez before and after the pandemic

Autor: Fajardo García, Yeimy Maryorie

Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Durante el año 2019 se inicia un proceso de investigación con el fin de identificar la presencia de prejuicios lingüísticos en las prácticas pedagógicas que generan repercuciones en la identidad cultural de niños y niñas de la comunidad indí

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