Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Fajar Okta Widarta"'
Publikováno v:
Biotik: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan, Vol 10, Iss 1, Pp 36-45 (2022)
Mengetahui keberadaan miskonsepsi pada peserta didik adalah hal penting, apalagi pada mahasiswa calon guru. Pandemi Covid 19 membatasi aktivitas pembelajaran, sehingga dibutuhkan kreativitas pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/85b571a7d54c47ef9a791bcf3332d85f
Autor:
Fajar Okta Widarta, Wiwit Artika
Publikováno v:
JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA), Vol 5, Iss 3, Pp 197-208 (2021)
The quality of the evaluation instrument describes the quality of learning in schools. Teachers must be able to plan good evaluation instruments. The quality of the evaluation instrument can be assessed from three aspects, including the stimulus, the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/08909b137d5f45acb290ebc249666963
Autor:
Fajar Okta Widarta
Publikováno v:
Biotik: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan, Vol 8, Iss 1, Pp 106-118 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap keterampilan dasar mengajar mahasiswa Program PLP II Program Studi Pendidikan Biologi PSDKU Universitas Syiah Kuala Gayo Lues. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04b6c4c2b48a4171bd786afd4403a6b0
Publikováno v:
Biologi Edukasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi. 12:22-29
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8821406d09a97b550b44ccca9da02489
https://doi.org/10.24815/jbe.v12i1.17277
https://doi.org/10.24815/jbe.v12i1.17277
Publikováno v:
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia); Vol 5 No 1 (2021): JAS-PT Edisi JULI 2021; 17-28
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa terhadap pendidikan tinggi dan kecenderungan mereka dalam memilih pendidikan tinggi lanjutan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, dengan populasi penelitian adalah sisw
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c98cc850407450645a273cc99c81a676
https://journal.fdi.or.id/index.php/jaspt/article/view/402
https://journal.fdi.or.id/index.php/jaspt/article/view/402
Autor:
Fajar Okta Widarta
Publikováno v:
fajar okta widarta
Biotik: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan, Vol 8, Iss 1, Pp 106-118 (2020)
Biotik: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan, Vol 8, Iss 1, Pp 106-118 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap keterampilan dasar mengajar mahasiswa Program PLP II Program Studi Pendidikan Biologi PSDKU Universitas Syiah Kuala Gayo Lues. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d73f938ac9b8f2c8b0d070a347ee1159
https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/biotik/article/view/6557
https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/biotik/article/view/6557
Autor:
Irwansyah Irwansyah, Astiah Amir, Pribadyo Pribadyo, T. M. Azis Pandria, Fachruddin Fachruddin, Mahmud Basuki
Selected peer-reviewed full text papers from the 1st International Conference on Applied Engineering, Sciences, Technology and Innovation (AESTI 2023)Selected peer-reviewed full text papers from the 1st International Conference on Applied Engineering