Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"Fadly Azhar"'
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 6, Pp 1753-1763 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh kejenuhan kerja dan kompetensi manajerial terhadap kinerja kepala sekolah SMP Swasta se Kota Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/90f617f6a0b24260a484ac1f6dca3b02
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 5, Pp 1416-1428 (2022)
Artikel ini melaporkan adanya pengaruh variabel (1) pendidikan dan pelatihan (DIKLAT) terhadap profesionalisme guru, (2) pengalaman mengajar terhadap profesionalisme guru, (3) pendidikan dan pelatihan (diklat) dan pengalaman mengajar secara bersama-s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9753dae7322b4ecd99b6da9ea4abefaa
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 3, Pp 633-639 (2022)
This article focuses on the study that aims to find out the levels and the major causes of speaking anxiety experienced by the third-year students at SMPN 2 Bayat of Anambas Island. Total sampling was used in this research since the pool of participa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9bd1dec5302a482a86728f859913ca79
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 2, Pp 466-475 (2022)
This paper discusses an experimental research study regarding the effect of PQRST (Preview, Question, Read, Summary, and Test) strategy on reading comprehension of the first-year students at SMAN 1 of Sabak Auh Siak. The study shows that 65% of the s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d7aa3e31be0468ab622e22773e971b3
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 1, Pp 242-250 (2022)
Pentingnya kinerja seorang guru akan memberikan dampak yang signifikan terhadap tujuan pada suatu sekolah dalam meningkatkan output dari pendidikan yang telah diberikan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpula
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd8e8d677ac2452dafa5371841f97dc2
Autor:
Fadly Azhar
Publikováno v:
IJEBP (International Journal of Educational Best Practices), Vol 4, Iss 1, Pp 64-76 (2020)
This research aimed at evaluating the profile of teachers after the implementation of certification program within the periods of 2006 – 2015. The sample of this research was 367 teachers in Riau Province–Indonesia. Since this research evaluated
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::fde961d8f04b86ccfbc3f95df66dde94
https://ijebp.ejournal.unri.ac.id/index.php/IJEBP/article/view/7867
https://ijebp.ejournal.unri.ac.id/index.php/IJEBP/article/view/7867
Publikováno v:
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan). 10:9
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya dan tipe kepemimpinan kepala sekolah serta factor-faktor penghambat penerapan dari gaya dan tipe kepemimpinan kepala sekolah di Gugus Harapan Salo Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Penelitian yang dilak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b2c45737c81c7a844700a53c583f379a
https://doi.org/10.31258/jmp.10.1.p.9-18
https://doi.org/10.31258/jmp.10.1.p.9-18
Publikováno v:
International Journal of Scientific and Research Publications (IJSRP). 12:224
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d745aebda61f3191810764fef2357054
https://doi.org/10.29322/ijsrp.12.03.2022.p12332
https://doi.org/10.29322/ijsrp.12.03.2022.p12332
Publikováno v:
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan). 9:123
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat yaitu seberapa besar Pengaruh Perilaku Guru dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di Lingkungan Yayasan Pendidikan Cendana Pekanbaru. Penelitian ini meng
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f8b3dfc895ea0d73977a39313e4a35b
https://doi.org/10.31258/jmp.9.2.p.123-134
https://doi.org/10.31258/jmp.9.2.p.123-134
Publikováno v:
International Journal of Educational Best Practices. 5:1
This paper aimed at evaluating such aspects as self-efficacy, research methodology, types of supervisor, and academic writing ability in accelerating students accomplishing final papers. 214 students of bachelor and master programs at Universitas Ria
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::36d270bbaab63874f9ba72a6ba997be3
https://doi.org/10.31258/ijebp.v5n1.p1-15
https://doi.org/10.31258/ijebp.v5n1.p1-15