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pro vyhledávání: '"Facultades de Odontología"'
Autor:
Wendy Guerra López, Raidy Teidy Rojas Angel Bello, Yanelis López Varela, Juan Miguel Guerra Armada
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 16, Iss 1, Pp e2756-e2756 (2024)
Fundamento: la educación superior exige una preparación continua del personal docente en lo pedagógico, metodológico, didáctico e investigativo, porque de él depende la formación de los futuros profesionales. Objetivo: caracterizar el estado a
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https://doaj.org/article/f320c61d6ee240af93f5df71bfad11af
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 16, Iss 1, Pp e2718-e2718 (2024)
Fundamento: en 2021 y producto de la pandemia por COVID-19, el curso de Promoción de la Salud, en la carrera de Odontología de la Universidad de Antofagasta, se realizó en modalidad remota de emergencia. El aula invertida se presentó como una est
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https://doaj.org/article/3b601c496c444472b3d10252dd5b7d8d
Autor:
Marysol Rodríguez Felipe, Felisa Veitia Cabarrocas, Lázaro Sarduy Bermúdez, Bárbara Francisca Toledo Pimentel, Beatriz María Crespo Echavarría, Yeny Herrera Méndez
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 15, Iss 1, Pp e2619-e2619 (2023)
Fundamento: analizar la producción científica ofrece un diagnóstico de los resultados científicos y determina el impacto de las investigaciones. Objetivo: caracterizar la producción científica del claustro docente de la especialidad de Periodon
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https://doaj.org/article/bbf538486da64c0fbef292530586f826
Autor:
Michel Pérez Pino, José Osvaldo Enrique Clavero, Mileydis Fernández González, Marisol González Falcón, Lillien Espino Morales
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 15, Iss 1, Pp e2527-e2527 (2023)
Fundamento: el dibujo anatómico aporta a los estudiantes de estomatología, una mayor destreza manual, ligereza psicomotora y mejor percepción de la estética, desde la propia clase respondiendo a su formación profesional. Objetivo: diseñar un si
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https://doaj.org/article/c8c9ac503cf34f1caa6ffeb048f81aa9
Autor:
Maritza Peña Sisto, Rosa Julia Robinson Rodríguez, Niurka Aurora Alí Pérez, Liliana Aurora Peña Sisto
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 14, Iss 0, Pp e2267-e2267 (2022)
Fundamento: los tratamientos para las periodontitis intentan conseguir la regeneración periodontal de los pacientes, y el uso de células madre y hemocomponentes surge como tecnología sanitaria, por lo que es necesario capacitar al periodoncista en
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https://doaj.org/article/03031575055d424db4c03a7c1c3d0327
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 14, Iss 0, Pp e2196-e2196 (2022)
Fundamento: el estudio del cuerpo humano como un todo con enfoque sistémico constituye un aspecto esencial en la enseñanza de la Anatomía Humana en las carreras de las ciencias médicas. Objetivo: expresar la importancia del enfoque sistémico del
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https://doaj.org/article/1a0991864d314fac95a1c8068c7cfacc
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 14, Iss 0, Pp e2434-e2434 (2022)
Fundamento: la plataforma Moodle ofrece conocimientos al futuro cirujano dentista en formación, si se utilizan correctamente sus herramientas, lo cual constituye su aporte a la educación virtual. Objetivo: conocer el nivel de uso de la plataforma M
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https://doaj.org/article/0aa7a392fab94d61b5d388e5dd482e21
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Edumecentro, Vol 14, Iss 0, Pp e2193-e2193 (2022)
Fundamento: la integración del software educativo en Rehabilitación Estomatológica requiere concretar una vía que conduzca a los profesores hacia el aprovechamiento de las potencialidades y recursos que contiene. Objetivo: explicar una metodolog
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https://doaj.org/article/90bc88c8a1664e5b9e543dbf101d8fcb
Autor:
Anabel Zurbano Cobas, Alexander Jova García, Maitié Martín Caballero, Elzabet Rodríguez Jiménez
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 14, Iss 0, Pp e2373-e2373 (2022)
Los colectivos de carrera resultan una alternativa oportuna para efectuar el proceso de perfeccionamiento curricular y resolver el problema del nexo interdisciplinar, por lo que se impone la necesidad de valorar la correspondencia de los contenidos a
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https://doaj.org/article/86ef741981344b18852089c327d5d315
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Edumecentro, Vol 14, Iss 0, Pp e2171-e2171 (2022)
El proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés ha evolucionado y la comprensión auditiva es de suma importancia para adquirir fluidez en la expresión oral. Por tal motivo, las autoras se propusieron promover la necesidad de desarrollar esta h
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