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Debates on the Parliamentary government in the Faculty of Law (1890-1920)
Autor: Pollitzer, María
Publikováno v: Revista de historia del derecho, Issue: 59, Pages: 1-36, Published: JUN 2020
RESUMEN La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires ofició, desde sus orígenes, como un espacio fundamental de reflexión y producción intelectual. En sus aulas, profesores y estudiantes se interrogaron acerca de l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______617::5aefd9fb71fa8e7a1c42cf23b9560b81
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1853-17842020000100001&lng=en&tlng=en
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La idea de la Reforma y su realización en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires
Autor: Olaza Pallero, Sandro
Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Esta investigación plantea un examen de la incidencia de la Reforma Universitaria de 1918 en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Desde la historiografía se ha sostenido la importancia del movimiento que est
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93272
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Cuerpos y territorios vaciados ¿En qué consiste el paradigma de la diferencia? ¿Cómo pensamos la diferencia?
Autor: Aurora Vergara Figueroa
Publikováno v: Revista CS, Iss 13 (2014)
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
En este artículo se ofrece una reflexión acerca del paradigma de la diferencia y sus implicacionesen las relaciones sociales cotidianas mediadas por aspectos étnico-raciales, sexuales, de género y de clase. Se describe cómo algunas de las más f
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https://doi.org/10.18046/recs.i13.1830
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Democratización de la educación superior en Colombia: un análisis exploratorio
Autor: María del Pilar López Rodríguez
Publikováno v: Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Revista CS, Iss 13 (2014)
Este artículo aborda el tema de la democratización de la educación superior, haciendo una descripción de sus dimensiones cuantitativa y cualitativa. Se considera a este fenómeno como un proceso de transformación social de la enseñanza, que bus
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https://doi.org/10.18046/recs.i13.1826
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6
Dialogo e inclusión:una decisión moral
Autor: Hernán Camilo Medina Botero
Publikováno v: Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Revista CS, Iss 13 (2014)
Este artículo presenta algunos de los rasgos característicos que, en el marco de una política deliberativa, pueden ser resaltados a propósito de la función incluyente del diálogo desde las sugerencias de autores como Jürgen Habermas y Richard
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https://doi.org/10.18046/recs.i13.1822
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7
La interpretación de la non-establishment clause de la Constitución estadounidense
Autor: Fernando Arlettaz
Publikováno v: Precedente, Vol 4, Iss 0, Pp 203-236 (2014)
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
El artículo aborda la controvertida cuestión de la interpretación de la cláusula de no establecimiento religioso de la primera enmienda a la Constitución estadounidense. Por una parte, se discute cuál fue la verdadera intención de los autores
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http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/precedente/article/view/1835
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'¿Por quién votará usted?': Campaña política y comicios para la presidencia de la República de Colombia, 1946
Autor: Catalina Ararat Ospina
Publikováno v: Revista CS, Iss 12 (2013)
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
El presente artículo busca comprender cómo la campaña por la presidencia de la repúblicade Colombia adelantada en 1946 por el periódico conservador caleño el Diario del Pacífico,diferenció al candidato conservador Mariano Ospina Pérez de los
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https://doi.org/10.18046/recs.i12.1685
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Percepciones y prácticas corporales estéticas de un grupo de jóvenes universitarias Afrodescendientes de Cali
Autor: Vanessa Ortiz Piedrahíta
Publikováno v: Revista CS, Iss 12 (2013)
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Este artículo presenta los principales resultados de un estudio cualitativo sobre los sentidosy prácticas corporales elaboradas por un grupo de estudiantes Afrodescendientesa propósito de su propio cuerpo y apariencia. Se discute cómo este grupo
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https://doi.org/10.18046/recs.i12.1678
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Libertad negativa y libre desarrollo de la personalidad en la jurisprudencia constitucional colombiana: un análisis desde la perspectiva de John Stuart Mill y Thomas Hobbes
Autor: Carlos Alberto Jaramillo
Publikováno v: Precedente, Vol 3, Iss 0, Pp 71-120 (2013)
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
El presente trabajo pretende demostrar que la Corte Constitucional colombiana confunde la noción de libre desarrollo de la personalidad con la noción de libertad negativa, debido a que en el fondo de su argumentación subyace el pensamiento de Thom
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http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/precedente/article/view/1726
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