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Autor:
Alabi, Goski, Alabi, Joshua
Publikováno v:
Journal of Higher Education in Africa / Revue de l'enseignement supérieur en Afrique, 2014 Jan 01. 12(1), 111-132.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/jhigheducafri.12.1.111
Autor:
Christine Musselin
Publikováno v:
European journal of higher education
European journal of higher education, Routledge / Taylor & Francis, 2021, 11 (3), pp.329-345. ⟨10.1080/21568235.2021.1945474⟩
European Journal of Higher Education, 11(3), 329-345 (2021)
European journal of higher education, Routledge / Taylor & Francis, 2021, 11 (3), pp.329-345. ⟨10.1080/21568235.2021.1945474⟩
European Journal of Higher Education, 11(3), 329-345 (2021)
International audience; This paper retraces the evolution of the relationships between higher education institutions, the state and the academic profession in France since the French Revolution on the one hand and the parallel evolution of the societ
Autor:
Bahrini, Safa
Plusieurs recherches traitent de l’importance de la promotion de la diversité et l’équité pour les cohortes de médecine. D’autres recherches font état de la diversité des étudiants de médecine par rapport à la diversité de la populati
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/26795
Autor:
Guillaume Richard
Les tournées des inspecteurs généraux de l’instruction publique pendant la Monarchie de Juillet et le Second Empire sont un des mécanismes assurant le contrôle du centre sur les facultés de droit réparties sur tout le territoire français. M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::758e0bbf63871f979c27292b7ed927a5
http://journals.openedition.org/cliothemis/2034
http://journals.openedition.org/cliothemis/2034
Autor:
Beaulieu-Thibodeau, Alexis
Contexte : La consommation de cannabis affecte les habiletés de conduite (Capler et al., 2017) et augmente significativement le risque d’accident (Asbridge et al., 2012). Malgré ces risques, 22 % des consommateurs canadiens ont rapporté avoir co
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 35, Iss 128, Pp 883-908 (2014)
Com a criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF), uma nova institucionalidade para a educação profissional e tecnológica (EPT) está sendo construída. Torna-se imprescindível trazer para o centro do debate a nece
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b513df82f3ae4baa9049374381476bb7
Autor:
Mathilde Cambron-Goulet
Publikováno v:
Philosophical Inquiry in Education. 24:123-133
L’enfant est-il un être rationnel? Les comparaisons qu’Aristote établit entre le petit enfant d’une part, et les bêtes sauvages et les esclaves d’autre part, donnent à penser que ce n’est pas le cas. Toutefois, un examen attentif du con
Autor:
S. Hartley, Mégane Ribot, N. Derridj-Ait-Younes, Islam Amine Larabi, Nicolas Simon, Jean-Claude Alvarez
Publikováno v:
Bulletin de l'Académie Nationale de Médecine
Bulletin de l'Académie Nationale de Médecine, Elsevier Masson, 2020, 204 (5), pp.477-485. ⟨10.1016/j.banm.2019.11.017⟩
Bulletin de l'Académie Nationale de Médecine, Elsevier Masson, 2020, 204 (5), pp.477-485. ⟨10.1016/j.banm.2019.11.017⟩
ObjectiveThe pharmacokinetic/pharmacodynamic (PK/PD) relationship between blood tétrahydrocannabinol (THC) concentrations after smoking and the ability to drive is poorly documented.MethodsTHC and its metabolites were measured in the blood of chroni
Autor:
Peter Upson
En Nouvelle-Zélande, la réglementation régissant le dépistage des drogues en milieu de travail est trop intrusive et empiète sur la vie privée des travailleurs. Dans certains secteurs spécifiques à haut risque, il est aujourd’hui possible d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b61d3bd5d58cbb17094dd65886eecd9f
http://journals.openedition.org/rdctss/1062
http://journals.openedition.org/rdctss/1062
Autor:
Nardim, André Luiz
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
Não recebi financiamento Ce travail est consacré à l'exploration de quelques questions autour de l'interprétation de la théorie différentielle des facultés présentée par Gilles Deleuze dans Différence et Répétition, en partant de l'hypoth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::abcd6764152138b8356586e842f6d781
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/14371.
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/14371.