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Publikováno v:
In Revista Espanola de Cirugia Ortopedica y Traumatologia September-October 2022 66(5):319-327
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In Revista Espanola de Cirugia Ortopedica y Traumatologia September-October 2022 66(5):T319-T327
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 18, Iss 3 (2018)
La formación de competencias académicas y profesionales requiere de la sistematización y desarrollo compaginado entre habilidades —físicas y cognitivas— y hábitos y rutinas de estudio y aprendizaje apropiados. La investigación, sobre la que
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https://doaj.org/article/1d3c1e292b9f459cb1c7b8f196239f3b
Akademický článek
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Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
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Universidad Cesar Vallejo
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La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los factores adversos y el uso de la lista de chequeo de cirugía segura en Centro Quirúrgico del Hospital Cayetano Heredia, Lima-2018. La investigación fue de en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e0ff1b3717bb818d50103aa6414524c5
Objetivo: Realizar una revisión de roturas del subescapular (SBE) de origen degenerativo tras su reparación por artroscopia y evaluar si los resultados son equiparables en términos de dolor y función a los de pacientes más jóvenes con roturas t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfadb62e2b3b2d3dc2b9b83a9ce2b41e
http://hdl.handle.net/20.500.12328/2696
http://hdl.handle.net/20.500.12328/2696
Autor:
Gamio, Manuel
Publikováno v:
El Trimestre Económico, 1939 Jul 01. 622(2), 169-192.
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https://www.jstor.org/stable/20854320
Publikováno v:
Anales de Otorrinolaringología Mexicana. mar2003, Vol. 48 Issue 2, p54-61. 8p.
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Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 18 No. 3: (September-December)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 18 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 18 n. 3: (Setiembre-Diciembre)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
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Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 18 Núm. 3: (Setiembre-Diciembre)
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Achievement of academic and professional competences requires the systematization and developmental balance among physical and cognitive skills and suitable habits and routines of study and learning. The research, on which this article is based, cons
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d07d6b8be2e72323757298331b0abb57
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34122
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