Výsledky vyhledávání - "Fabrício Spricigo"

Akademický článek

Autor: Milena de Mesquita Brandão, Fabrício Spricigo

Publikováno v: Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 17, Iss 1, Pp 1-4 (2023)

A curricularização da extensão é um tema relevante e atual no contexto da educação superior brasileira. A partir da Lei nº 13.005/2014, que estabelece o Plano Nacional de Educação (PNE), reforça-se a extensão como um dos compromissos primo

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Movimento Santa Catarina pela Educação: um estudo de seus fundamentos epistemológicos

Autor: Fabrício Spricigo, Lourival José Martins Filho

Publikováno v: Educação & Formação, Vol 8 (2023)

O estudo, de natureza documental e bibliográfica, vincula-se à discussão entre Políticas Educacionais e Formação Docente. Busca conhecer os fundamentos epistemológicos do Movimento Santa Catarina pela Educação, que congrega um conjunto de a�

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GRUPO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS COMO PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: CONTRIBUIÇÕES AO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA.

Autor: Fabrício Spricigo, Thisciana Fialho Dos Santos, Marisilvia Dos Santos

Publikováno v: Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 11, Iss 25, Pp 83-96 (2018)

O presente estudo mapeia o desenvolvimento do Grupo de Estudos Pedagógicos (GEPED) do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Criciúma. O Grupo foi criado a partir da necessidade de refletir sobre o processo e a prática docente, tendo em vista

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MOVIMENTO SANTA CATARINA PELA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO FORMATIVO

Autor: Lourival José Martins Filho, Fabrício Spricigo

Publikováno v: Revista Inter Ação. 47:293-308

O presente estudo resulta de pesquisa de doutorado desenvolvida na área de políticas educacionais. Como objetivo, busca caracterizar histórica e geograficamente a configuração do Movimento Santa Catarina pela Educação (MSCE), liderado pela Fed

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5346af2d88ba4d2aca0718c4d86eff16
https://doi.org/10.5216/ia.v47i1.71318

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POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL

Autor: Lourival José Martins Filho, Fabrício Spricigo

Publikováno v: Revista Brasileira de Alfabetização. :175-187

O estudo, de natureza bibliográfica, problematiza as políticas de financiamento da educação básica no Brasil, abordando suas dimensões legal, socioeconômica e implicações para a alfabetização de crianças, jovens, adultos e idosos. Realiza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f65796610799b812e8f12665cdd79f04
https://doi.org/10.47249/rba2021536

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Fundamentos epistemológicos do Movimento Santa Catarina pela Educação: desvelando os pressupostos da formação para o século XXI

Autor: Fabrício Spricigo, Lourival José Martins Filho

Publikováno v: Educ. Form.. 8:e9153

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::16222fce91744d9f1ed8a61bd13c0e43
https://doi.org/10.25053/redufor.v8.e9153

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A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: APONTAMENTOS SOBRE O PROJETO EDUCACIONAL DA FIESC

Autor: Mariléia Maria da Silva, Fabrício Spricigo

Publikováno v: Revista Pedagógica; Vol. 22 (2020); 1-20
Revista Pedagógica; v. 22 (2020); 1-20
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO

O estudo tem por objetivo evidenciar elementos do ideário pedagógico atual da indústria catarinense, cotejando-os com a literatura crítica produzida no Brasil sobre a Reforma do Ensino Médio. Para tanto, no percurso metodológico, utilizamos com

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c276ea3db81195634e6d6ac1c7afec4
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/4466

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GRUPO DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS COMO PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: CONTRIBUIÇÕES AO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Autor: Thisciana Fialho Dos Santos, Fabrício Spricigo, Marisilvia dos Santos

Publikováno v: Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 11, Iss 25, Pp 83-96 (2018)
Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 11 n. 25 (2018): Abril-Junho; 83-96
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 11 No. 25 (2018): Abril-Junho; 83-96
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 11 Núm. 25 (2018): Abril-Junho; 83-96
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8f7b6f5756413c17181729bedf0f832
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/6720

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MOVIMENTO SANTA CATARINA PELA EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO FORMATIVO.

Autor: SPRICIGO, FABRÍCIO¹ fabriciospri@hotmail.com, MARTINS FILHO, LOURIVAL JOSÉ² lourivalfaed@gmail.com

Publikováno v: Inter-Ação. Jan-Apr2022, Vol. 47 Issue 1, p293-308. 16p.

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A educação escolar contemporânea: a formação do jovem no século XXI

Autor: Fabrício Spricigo, Lourival José Martins Filho

Publikováno v: Debates em Educação. 12:527

O presente artigo constitui um balanço acerca dos valores predominantes que compõem o pensamento pedagógico empresarial de formação do jovem para o século XXI. Objetiva identificar propostas para a formação do jovem na atualidade, enfatizando

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::312a810f84778aa55261127ea173e861
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2020v12n26p527-544

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